人教版初二数学下册第18章 构建知识体系.pptVIP

八年级 下册;　　本章学习了哪些特殊的四边形？是按照什么顺序学 习这些四边形的？请说说这些四边形之间的关系．;　　本章学习了哪些特殊的四边形？是按照什么顺序学 习这些四边形的？请说说这些四边形之间的关系．;;这是研究图形的基本思路． ;整理知识　优化知识结构　;;;例2 选择题 1.关于四边形ABCD ①两组对边分别相等；②两组对边分别平行；③有一组对边平行且相等；④对角线AC和BD相等；以上四个条件中可以判定四边形ABCD是平行四边形的有（ ）。 （A?）?1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 ⒉能够判定一个四边形是菱形的条件是（ ）。 （A?? 对角线相等且互相平分（B）对角线互相垂直 （C）对角线互相垂直且一条对角线平分一组对角 （D）对角线互相垂直且对角相等 ⒊正方形具有而菱形不具有的特征是（ ）。 （A）内角和为360°（B）对角线互相垂直平分 （C）对角线相等 （D）对角线平分内角 ⒋矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O，如果△ABC的周长比△AOB的周长大10cm，则矩形边AD的长是（ ）。 （A?）5cm（B）10cm（C）7.5cm（D）不能确定 5.以不共线的三点A、B、C为顶点的平行四边形共有( ) （A） 一个 （B） 二个 （C）三个 （ D ）无数个 6.下面判断结果正确的是( ) (A) 正方形是有一组对边平行的四边形；(B)矩形是菱形 (C)矩形是正方形； (D)正方形是矩形 7.下列说法正确的是( ) (A)对角线互相垂直的四边形是菱形；(B）四个角都相等的四边形是菱形；（C）对角线互相垂直且相等的四边形是菱形； （D）对角线互相垂直平分的四边形是菱形 ;当堂检测 　;综合应用　解决问题　;综合应用　解决问题　;综合应用　解决问题　;综合应用　解决问题　;综合应用　解决问题　;课后作业 　;;课后附加题：