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八年级数学·下 新课标[人]; 古埃及人画直角的方法:把准备好的一根打了13个等距离结的绳子,然后按3个结,4个结,5个结的长度为边长,摆放成一个三角形.你认为这个三角形是直角三角形吗?;①如果改变一下三条边的结数,是否还能摆放出
同样形状的三角形吗?; 命题一：如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c，则足a2+b2=c2 .
命题二：如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
提问:命题1和命题2的题设和结论分别是什么?;如:①对顶角相等和相等的角是对顶???;
②两直线平行,内错角相等和内错角相等,两直线平行;
③全等三角形的对应角相等和对应角相等的三角形是全等三角形.; 你能证明这个命题“如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形”吗?; 例：已知:如图所示,△ABC中,AB=c,AC=b,
BC=a,且a2+b2=c2.求证:∠C=90°.; 例：(教材例1)判断由线段a,b,c组成的三角形是不是直角三角形: (1)a=15,b=8,c=17；; 提问:同学们还知道哪些勾股数?请完成以下未完成的勾股数:
(1)3,4, ;?
(2)6,8, ;?
(3)7,24, ;?
(4)5,12, ;?
(5)9,12, .?;知识拓展; 例：(教材例2)某港口P位于东西方向的海岸线上.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16 n mile,“海天”号每小时航行12 n mile.它们离开港口一个半小时后分别位于点Q,R处,且相距30 n mile.如果知道“远航”号沿东北方向航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗?;课堂小结;1.(2015·毕节中考)下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是 ( )
; 2.若△ABC的三边长a,b,c满足(a-b)(a2+b2-c2)=0,则△ABC是 ( )
A.等腰三角形
B.直角三角形
C.等腰三角形或直角三角形
D.等腰直角三角形;解析: (1)正确,(2)错误,(3)错误,(4)正确,故有两个
说法是正确的.故选B.;4.如图(1)所示的是一块地,已知AD=4 m,CD=3 m,AD⊥DC,AB=13 m,
BC=12 m,求这块地的面积.
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