8《美丽的颜色》教学PPT课件 【部编版 统编教材人教版初中八年级语文上册】公开课优秀课件 (1).pptxVIP

8 美丽的颜色;情境导入;居里夫妇在实验室;1. 了解居里夫人的相关常识；识记文中重点字词；理清文章内容。 2.了解本文的写作特点；感受人物的人格魅力；提高阅读能力。 3.学习居里夫妇刻苦钻研、献身科学的精神和淡泊名利的崇高境界。;简陋（ ） 炽热（ ） 沥青（ ） 骤雨（ ）猝至（ ） 窒息（ ） 吹嘘（ ） 搅动（ ） 筋疲力尽（ ） 镭（ ） 钋（ ） 嘎嘎地响（ ） 踱着（ ） 气氛（ ） 酸渍（ ） 荧光（ ） 轮廓（ ）小心翼翼（ ）;【炽热】 温度高，极热。炽，（火）旺。 【猝】 突然。 【景况】 情况。 【筋疲力尽】 形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。 【和颜悦色】 脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。 【小心翼翼】 原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 ;题目解读;背景材料;课文感知;1.通读全文，本文主要记叙了一件什么事？ 2.居里夫妇是在哪儿发现镭的？他们的工作环境如何？ ;居里夫人继续炼制，提取纯镭盐。她选了“男子的职务”， 做的是壮工的工作。她的工作繁重、辛苦，会影响健康和形象。;第1段中“艰苦而且微妙的快乐”这句话矛盾吗?为什么？ 第12段“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它”运用了什么修辞手法？有何表达效果？ 3.文章在叙事的同时，多次引用居里夫人的话有何作用？ 4. 结合文章内容，谈谈本文的写作思路。;1. 第1段中“艰苦而且微妙的快乐”这句话矛盾吗?为什么？;2.第12段“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它”运用了什么修辞手法？有何表达效果？;3.文章在叙事的同时，多次引用居里夫人的话有何作用？;4.结合文章内容，谈谈本文的写作思路。;主旨归纳;写作特色