PPT-水分测定的技能要求.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
水分测定的技能要求 主讲:魏秋红 — 1 — 食品营养与检测专业教学资源库 目录页 — 2 — 食品营养与检测专业教学资源库 (水分测定的技能要求) 一、试剂的配制 1.盐酸溶液(6mol/L): 量取50mL盐酸,加水稀释至100mL。 2.氢氧化钠溶液(6mol/L): 称取24g氢氧化钠,加水溶解并稀释至100mL。 3.海沙: 取用水洗去泥土的海沙、河沙、石英砂或类似物,先用盐酸溶液(6mol/L)煮沸0.5h,用水洗至中性,再用氢氧化钠溶液(6mol/L)煮沸0.5h,用水洗至中性,经105˚C干燥备用。 — 3 — 食品营养与检测专业教学资源库 (水分测定的技能要求) 二、样品的预处理 1.固体试样 将混合均匀的试样迅速磨细至颗粒小于2mm,不易研磨的样品应尽可能切碎。操作过程要迅速,制备好的样品存于干燥的磨口瓶中备用,防止样品水分含量变化。 — 4 — 食品营养与检测专业教学资源库 (水分测定的技能要求) 二、样品的预处理 2.半固体或液体试样 取洁净的称量瓶,内加10g 海砂(实验过程中可根据需要适当增加海砂的质量)及一根小玻棒,置于101~105℃干燥箱中,干燥1.0h,放入干燥器内冷却0.5h(冷却至室温)后称量,并重复干燥至恒重。 测定时称取样品5~10g(精确至0.0001g),置于蒸发皿中,用小玻棒搅拌均匀放在沸水浴上蒸干,并随时搅拌,擦去皿底的水滴,以下操作同固体样品。 — 5 — 食品营养与检测专业教学资源库 (水分测定的技能要求) 三、样品的测定 ①称瓶重。 ②装样品,称重。 ③干燥。 ④取出,称重。 ⑤再烘干,冷却,称量。 ⑥检查是否烘至恒重。 ⑦计算(失重/样品重)。 将 —6— 食品营养与检测专业教学资源库 (水分测定的技能要求) 打开瓶盖,斜靠在瓶口旁 将称量瓶放入烘箱内 — 7 — 食品营养与检测专业教学资源库 (水分测定的技能要求) 平移 不要用手直接接触称量瓶 — 8 — 食品营养与检测专业教学资源库 (水分测定的技能要求) 硅胶颜色不一样说明了什么? — 9 — 食品营养与检测专业教学资源库 (水分测定的技能要求) 电子天平 — 10 — 食品营养与检测专业教学资源库 (水分测定的技能要求) 四、结果计算 水分(%)= m1——称量瓶(加海砂、玻棒)和试样的质量,单位为克(g); m2——称量瓶(加海砂、玻棒)和试样干燥后的质量单位为克(g); m3——称量瓶(加海砂、玻棒)的质量单位为克(g); 100——单位换算系数。 — 11 — 食品营养与检测专业教学资源库 (水分测定的技能要求) 注意事项 ①本法设备操作简单,但时间较长。 ②本法测得的水分还包括微量的芳香油、醇、有机酸等挥发性物质。 ③加入海沙,是为了防止食品结块,缩短分析时间。 ④两次独立测定结果的绝对差值不得超过算术平均值的10%。 ⑤水分蒸净与

文档评论(0)

339910001 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档