八年级物理上册_2[1].3平面镜成像课件_人教新课标版.pptVIP

八年级物理上册_2[1].3平面镜成像课件_人教新课标版.ppt

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平面镜成虚像的原理 1、“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”,它是: A.山的影子 ( ) B.山的实像 C.山倒立的虚像 D.山正立的虚像 5、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律, (1)手影 (2)水中倒影 (3)立竿见影 (4)杯弓蛇影 * * * * 平面镜成像 人教版八年级物理(上册) 像成镜面平 北岳中学 张向红 1 2 3 镜子中的我是什么样的呢? 探究活动 ? 猜 想 ? 得出结论 提出问题 ? 设计实验 进行实验 平面镜成像探究过程 一. 提出问题: 1.平面镜是否成正立等大的像? 2.平面镜所成的像与物体到平面镜的距离是否相等? 3.平面镜所成的像与物体的连线是否与镜面垂直? 探究活动 猜想与假设: 像和物体的大小可能相等, 像和物体到平面镜的距离可能相等。 探究活动 设计实验 实验器材: 平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴 、平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴 实验方法:等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。 设计表格 次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较(放大或缩小) 1 2 探究活动 进行实验 用一块较薄的玻璃板作为平面镜,点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像重合,观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系,改变点燃蜡烛镜面的距离,重做几次试验,多次测量。 平面镜成像的特点 平面镜成像的特点 1.像与物体到镜面的距离相等 2.像与物体大小相等左右相反 3.像与物体的连线与镜面垂直 4.平面镜成的像是正立的虚像 探究活动 1:用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。 2:在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时反射,每个表面成一个像,玻璃板太厚。 3:用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。 实验研究中的注意事项: 二.虚像 光线的反向延长线会聚形成的像叫虚像. 虚像可以用眼睛观察到,但不能被光屏接收到,在作图时虚像用虚线表示。 S S’ O 平面镜成像的作图 如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。 M N A B A’ B’ 1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像 2、成像 三、平面镜的作用: 1、改变光的传播方向 潜望镜原理图  穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子 平面镜的应用 古代妇女对着铜镜梳妆 利用平面镜成像 增大空间 牙医看清别人牙齿的背面 四.凸面镜和凹面镜 1.凸面镜对光线有 作用 发散 物体在凸面镜中成正立缩小的虚象. 利用凸面镜可以观察到更大的范围. 应用: 汽车观后镜 弯道观察镜 2.凹面镜对光线有 作用 会聚 可以把平行的光 会聚在一点上 应用:太阳灶 可以把焦点处发出的光变成平行光 应用:手电筒,汽车灯,探照灯的反光装置 D 2、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时间是 ( )。 A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35 D A B C D 3、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图,其中正确的是:( ) C 4、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是______ _______。若小明同学身高1.5m,他站在大衣柜的穿衣镜前2m处,他在镜中的像高_____m;像与他相距_____m;若他逐渐远离穿衣镜,那么镜中的像大小将_____。(选填“变大”、“变小”、“不变”) 反射 正立等大 的虚像 1.5 4 不变 ( ) ( ) ( ) ( ) 光的直线传播 光的反射 光的直线传播 光的反射

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