六年级语文上册课内阅读专项过关训练.docVIP

六年级语文上册课内阅读专项过关训练 1. 阅读下文，回答问题 ??? 鱼成群结队地在珊瑚丛中，好看极了。有的全身布满彩色的________；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候；有的眼睛________的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 （1）按原文填空。 有的全身布满彩色的______；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候；有的眼睛______的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 （2）选择正确读音。 扇______子（shàn? shān）??????? 一簇______（zú ?cù） （3）文中共有四句话，具体写了几种鱼的外形特征，依次写鱼的全身、______、周身、和身上。 （4）文段中表现鱼数量多的词语是______，形容鱼种类多的词语是______。 （5）这段话是围绕哪句话来写的？请找出来。 （6）你是怎样理解文中划线部分的句子的？ 2. 阅读下面的文言文，完成问题。 ??? 匠石之齐，至于曲辕，见栎社树，其大蔽数千牛，絜之百围，其高临山，十仞而后有枝，其可以为舟者旁十数。观者如市，匠伯①不顾，遂行不辍。弟子厌观之，走及匠石，曰：“自吾执斧斤以随夫子，未尝见材如此其美也。先生不肯视，行不辍，何邪？” ??? 曰：“已矣，勿言之矣！散木也，以为舟则沈，以为棺椁则速腐，以为器则速毁，以为门户则液樠，以为柱则蠹，是不材之木也，无所可用，故能若是之寿。” ??? 匠石归，栎社见梦曰：“女将恶乎比予哉？若将比予于文木邪？夫柤梨橘柚果蓏（音luǒ）之属，实熟则剥，剥则辱。大枝折，小枝泄。此以其能苦其生者也。故不终其天年而中道夭，自掊击于世俗者也。物莫不若是。且予求无所可用久矣，几死，乃今得之，为予大用，使予也而有用，且得有此大也邪？且也若与予也皆物也，奈何哉其相物也？而几死之散人，又恶知散木！” ??? 南伯子綦游乎商之丘，见大木焉有异，结驷千乘，隐将芘其所藾。子綦曰：“此何木也哉？此必有异材夫！”仰而视其细枝，则拳曲而不可以为栋梁；俯而视其大根，则轴解而不可以为棺椁；咶其叶，则口烂而为伤；嗅之，则使人狂酲，三日而不已。 ??? 子綦曰：“此果不材之木也，以至于此其大也。嗟乎神人，以此不材！” ??? 宋有荆氏者，宜楸柏桑。其拱把而上者，求狙猴之杙者斩之②；三围四围，求高明之丽者斩之；七围八围，贵人富商之家求椫傍者斩之。故未终其天年，而中道之夭于斧斤，此材之患也。故解之以牛之白颡者与豚之亢鼻者，与人有痔病者不可以适河。此皆巫祝以知矣，所以为不祥也。此乃神人之所以为大祥也。 （1）对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ???） （2）下列句子中划线词的意义和用法，不相同的一组是（ ???） （3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ???） 3. 阅读短文，完成练习。 半截蜡烛（节选） ??? 时间一分一秒地过去了。这时候，大儿子杰克??? 地站起来天真冷。 ??? 我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉??? 赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。 ??? 孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，???? 地坐着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。 （1）联系上下文，将下列词语的序号填在文中的横线上。 ①快步 ???②默默??? ③慢慢 （2）文中有一对近义词，诸找出来。 ______—______ （3）用横线画出文中的一句比喻句，通过比喻你感受到______。 （4）“烛焰捶曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西”是因为______ （5）面对大儿子杰克的行为，你的评价是什么?并写写理由。 4. 阅读文言文，回答问题。 ??? 匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐。”鼎，衡小名也。时人畏服之，如是，闻者皆解颐欢笑。 （1）下列句子中的词语解释不正确的一项是（??? ） （2）文中一个家喻户晓的典故是：______。 5. 阅读下文，回答问题。 蜻蜓点水 ??? 美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。 ??? 蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休闲自在。 ??? 蜻蜓逢人