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高校师范生舞蹈教学发展与创新论文 　　 　　摘要：舞蹈课程是高校师范生的重要教学课程之一，舞蹈课程不仅能培养学生的舞蹈素养，更能促进学生的全面发展。然而目前我国大多数的高校对舞蹈教学并不重视，使舞蹈课程无法顺利推行。在新时期下，社会对全面型人才的需求越来越旺盛，高校应该对舞蹈教学和创新，满足当代社会的人才需求，促进学生的全面发展。 　　 　　关键词：高校师范生；舞蹈教学；发展与创新 　　 　　1引言 　　 　　现阶段，我国大部分高校对舞蹈课程的重视程度都很低，而且没有加大投入，更没有为学生提供良好的学习环境，导致师范生无法全身心投入到舞蹈课程之中。事实上，舞蹈课程可以培养师范生的舞蹈素养，提升师范生的综合素质。舞蹈课程具有高度的实践性，师范生在课堂中可以掌握专业的舞蹈理论和舞蹈的核心精神，提高身心健康水平。 　　 　　2目前高校师范生舞蹈教学的现状 　　 　　2.1高校重视程度不够 　　 　　舞蹈课程应该作为高校师范生的重点课程之一，但是目前我国大部分的高校对这门课程的重视程度都很低。一些高校受到传统教学体制的桎梏，把成绩作为评价学生的唯一参考指标，忽视了学生的全面发展。舞蹈课程能使师范学生在繁重的课业压力下获得身心上的放松，也能培养学生的舞蹈素质，让学生成为社会需求的全面型人才,但是高校的重视不够，会使学生的身心素质无法得到有效提升[1]。 　　 　　2.2忽视舞