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- 2020-01-13 发布于四川
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高中数学教学生活化教学的意义论文
数学即人类的日常生活,其对于人们日常生活中问题的解决有着重要意义。随着数学经验的不断总结,逐渐形成数学这门学科,并成为学生必修的重要科目。就高中数学而言,其教学内容与生活结合较为密切,能够切实解决人们日常生活中的问题。
为此,实现高中数学教学的生活化,充分发挥高中数学的生活化特点和优势,有效激发学生的学习热情和积极性,对于教学效果的优化有着重要意义。应充分分析高中数学的生活化特点,以及生活化教学对于高中数学教学的重要作用,进而制定科学有效的生活化教学方案。
1.生活化教学概述
所谓生活化教学,指的是将教育内容和教育方法与生活紧密联系在一起,加入大量适当的生活素材,使得教学内容更为丰富,教学的趣味性大大提高,学生对于理论知识的理解难度也能大大降低,充分发挥教学知识的生活性,将教学与实践内容有效结合在一起[1].随着我国素质教育制度的不断推行和发展,生活化教学势必成为我国教学办法中重要的一种,并充分发挥其优势,将现实生活和课堂教学有效融合,确保教学效果的优化和提升。
2.生活化对高中数学教学的重要性
高中数学较其它科目而言,其理论性和抽象性较强,教学难度加大,学生学习过程较为吃力,使得学生面临着巨大的学习压力。同时,高中学生面临的高考压力不断增大,其目前学习状况的优劣直接影响到其未
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