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鱼游到了纸上 富阳市实验小学 吕海芹 浙江省农村中小学现代远程教育工程资源 小学语文（人教版）四年级下册第27课 （第二课时） 鱼游到了纸上 这篇课文主要讲作者在玉泉观鱼时，发现了一位（ ）的青年，他看鱼看得（ ），画鱼画得（ ）。经过交谈后，我才知道他是一个（ ）。 这篇课文主要讲了什么内容? 举止特别 非常专心 栩栩如生 聋哑青年 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 工笔细描 挥笔 速写 “哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。 仔细观察插图，注意围观的人们的外貌、表情、动作，并想一想，他们可能在说些什么？ 一位 的老人不住点头,称赞说:“ ！” 一位 的青年 ,赞叹说:“ ！” 一群 的孩子 ,叫道:“ ！” …… 那儿聚集着许多爱鱼的人：有老人,有孩子,也有青年。大家赞叹着,议论着。 “哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。 原来，他是个聋哑人。 原来，他是个聋哑人！ 原来，他是个聋哑人。 原来，他是个聋哑人！ 课文中作者和聋哑青年在纸上交谈，你有什么话也想跟青年说一说吗？拿起笔，写一封信给他吧! 人的思想是了不起的，只要专注于某件事情、某项事业，那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。 ——马克·吐温 编制：浙江省教育技术中心 浙江省教育厅教研室 出版：浙江出版集团数字传媒有限公司 时间：2011-11-20 策划：屠元成 斯苗儿 郑少艾 制作：吕海芹 审核：滕春友 责编：朱卫国 周延春
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