2016班会_学习方法与记忆方法(绝对让学生震撼).pptVIP

通过分析，显而易见，复习的最佳时间是记材料后的1—24小时，最晚不超过2天，在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。 过了这个区段因已遗忘了材料的72%以上，所以复习起来就“事倍功半”。 我们在复习功课时，有时感觉碰到的好像是新知识似的，这就是因为复习的间隔太长了的缘故。 我们要有意识的运用这一规律，切莫以为什么时间复习都一样。 启发： 　　在学习完某项内容后应及时复习，在未等记忆的内容遗忘掉之前就再次复习。 　　这样只需要花费很少的时间就能复习巩固一次。 　　如果等所学的内容全忘了之后才去复习，就等于重新学习一次，此时所花费的时间就比较多，学习的效率就比较低。 记忆策略 一、形象联想法 把无意义的学习材料，通过联想使其与具体形象、具体场景联系起来。 比如： 一个穷人画家在他的石头房子里看电视，电视里正在播放F4出版小说的新闻。突然，大风吹开了房门，一只老鼠奔跑着进来，穿过画布，来偷吃他的酸奶。 二、谐音记忆法 把无意义的学习材料以奇特的编码方式赋予特别的意义，引起趣味，产生记忆的愿望。 比如： 哥伦布发现新大陆的时间：1492（医师救儿） 马克思的生卒年份：1818—1883（马克思一爬一爬，一爬爬到山顶就去世了） 毛泽东的生卒年份：1893—1976（毛泽东一爬就散，但依旧其乐无穷） 　 3 . 1 4 1 5 9 2 6