新课标人教版语文二年级下册《积累运用(复习2)》.pptVIP

积累运用 （复习2） 把名言补充完整 1,天才是百分之一的（ ）加上百分之九十九的（ ）。 2.科学的未来，只能属于（ ）而又（ ）的年轻的一代。 3.思考可以构成（ ），让我们通向新知识。 4.知识是我们飞向天空的（ ）。 灵感 汗水 勤奋 谦虚 一座桥 翅膀 我会打比方 1夜晚，满天的繁星一闪一闪，好像( )。 2我们学校门口的那两棵白杨树高大挺拔，犹如（ ）。 闪闪发光的钻石 整装待发的士兵 我学会古诗 1.草的生命力多么顽强，古诗中这样写道：（ ）。 2.来到蒙古草原，我想起一句民歌：天苍苍，（ ）。 3.杨万里用这样的诗句来描写春天儿童捕捉蝴蝶的情景；（ ）。 4.李白看到庐山瀑布雄伟壮观的气势，不由得赞叹：（ ）。 野火烧不尽，春风吹又生 野茫茫，风吹草低见牛羊 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 根据意思写出相应的诗句 两只黄鹂在翠绿的柳枝上欢快地鸣叫，一行白鹭展翅飞上蔚蓝的天空:（ ） 西岭上那终年不化的积雪，仿佛镶嵌在我的窗户上；门口停泊着将要去万里之外东吴的船只：（ ） 在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方，树上的花已经谢了，但枝头还未长出浓密的绿叶：（ ） 原野上那茂盛的野草，每年秋天都会枯萎，到了第二年春天，又会蓬蓬勃勃地生长起来：（ ） 在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像一条大河挂在山前：（ ） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴 离离原上草，一岁一枯荣 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 泉水流进小溪里，溪边的柳树大口大口地喝着水，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很甜，很甜，喝饱了，你的长辫子会长得更长，更绿。”  泉水流过一片片森林，森林里的小动物们都来喝水，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很甜，很甜，喝饱了，你们会长的更强壮。”  泉水流过小鹿的家门口，小鹿用泉水浇它种的玫瑰花，泉水说：“浇吧，浇吧，你的玫瑰花浇了我甜甜的泉水，会开出美丽的花朵的。” 泉水流过小笋芽的家门口，小笋芽大口大口地喝着水，泉水说：“喝吧，喝吧，喝饱了，你会很快长成健壮的大竹子。”  泉水流过田野里，田野里的喇叭花使劲地喝着泉水，泉水说：“喝吧，喝吧，喝饱了，你的喇叭会吹得更响亮。”  泉水流进大河里，河里的小鱼在欢快地跳跃，泉水说：“跳吧，跳吧，我的胸怀很大很大，正好给你做跳舞的舞台。” 泉水流进小溪里，溪边的柳树大口大口地喝着水，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很甜，很甜，喝饱了，你的长辫子会长得更长，更绿。” 泉水流过一片片森林，森林里的小动物们都来喝水，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很甜，很甜，喝饱了，你们会长的更强壮。” 泉水流过小鹿的家门口，小鹿用泉水浇它种的玫瑰花，泉水说：“浇吧，浇吧，你的玫瑰花浇了我甜甜的泉水，会开出美丽的花朵的。” 泉水流过小笋芽的家门口，小笋芽大口大口地喝着水，泉水说：“喝吧，喝吧，喝饱了，你会很快长成健壮的大竹子。” 泉水流过田野里，田野里的喇叭花使劲地喝着泉水，泉水说：“喝吧，喝吧，喝饱了，你的喇叭会吹得更响亮。” 泉水流进大河里，河里的小鱼在欢快地跳跃，泉水说：“跳吧，跳吧，我的胸怀很大很大，正好给你做跳舞的舞台。” 到了( ),葡萄一大串一大串地挂在( 绿叶 )底下,有( )的、( )的、（ ）的、（ ）的、（ ）的,( ),美丽极了. 红 白 紫 暗红 淡绿 五光十色 秋天 填一填: （ ）十色 闪烁 （ ）辉煌 灯光（ ） 银光（ ） 光彩（ ） （ ）多彩 （ ）高照 道道（ ） 灯的（ ） 光的（ ） 华灯 金碧 闪闪 夺目 绚丽 五光 彩虹 海洋 世界 我会说 金碧辉煌的 商业街 光彩夺目的