北师大版九年级数学上册第3章第2节用频率估计概率(共37张).pptVIP

2 用频率估计概率; 经历试验、统计等活动，能用试验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率．; 1.重点：用试验的方法估计一些复杂随机事件发生的概率。 2.难点：试验方案的设计。; 必然事件发生的概率为1(或100%), 记作P(必然事件)=1; 不可能事件发生的概率为0, 记作P(不可能事件)=0; 随机事件(不确定事件)发生的概率介于0到1之间,即0P(不确定事件)1. 如果A为随机事件(不确定事件),那么0P(A)1.;事件A的概率的定义: ;概率:事件发生的可能性,也称为事件发生的概率. 频数:在实验中,每个对象出现的次数称为频数。 频率:所考察对象出现的次数与实验的总次数的比叫做频率。;下列事件,是确定事件的是( ) A.投掷一枚图钉,针尖朝上、朝下的概率一样 B.从一副扑克中任意抽出一张牌,花色是红桃 C.任意选择电视的某一频道,正在播放动画片 D.在同一年出生的367名学生中,至少有两人的生日是同一天;你认为在多少个同学中，才一定会有2个同学的生日相同呢?;这是老师统计的某班的55位同学的生日;每个同学课外调查10个人的生日,从全班的调查结果中随机选取50个被调查人,看看他们中有无2个人的生日相同.将全班同学的调查数据集中起来,设计一个方案,估计50个人中有2个人的生日相同的概率.;1.要想使这种估计尽可能精确,就需要尽可能多地增加调查对象,而这样做既费时又费力.;1.分别在表示“月”和“日”的盒子中各抽出一张纸片，用来表示一个人的生日日期，并将这个结果记录下来，为一次试验．抽完后分别放回相应的盒子中．;50个人中，有2个人生日相同是非常可能的，（实际上该问题的理论概率约为97％）．;先考虑一个比较简单的问题:;小明是这样做的:;你能说说小明这样做的道理吗?;小亮是这样做的:;你能说说小亮这样做的道理吗?; 一个口袋中有8个黑球和若干个白球,如果不许将球倒出来数,那么你能估计出其中的白球数吗?; 一个口袋中有8个黑球和若干个白球,如果不许将球倒出来数,那么你能估计出其中的白球数吗?;方法对比:一个口袋中有8个黑球和若干个白球,如果不许将球倒出来数,那么你能估计出其中的白球数吗?;分组活动:在每个小组的口袋中放入已知个数的黑球和若干个白球.;(5)将各组的数据汇总,并根据这个数据估计一个口袋中的白球数, 看看估计结果又如何.; 从理论上讲,如果试验总次数足够多,那么小明的方法应当是比较准确的,但实践中人们不能无限度地重复试验，故其实际意义不大．;1.如果口袋中只有若干个白球,没有其他颜色的球,而且不允许将球倒出,那么你如何估计出其中的白球数呢?;【解析】设鱼塘里有x条鱼,则; 【例1】小明想知道自家鱼塘中鱼的数量，她先从鱼塘中捞出100条鱼分别作上记号，再放回鱼塘，等鱼完全混合后，第一次捞出100条鱼，其中有4条带标记的鱼，放回混合后，第二次又捞出100条鱼，其中有6条带标记的鱼，请你帮她估计鱼塘中鱼的数量是多少？;【例2】一个口袋中有10个红球和若干个白球，请通过以下试验估计口袋中白球的个数：从口袋中随机摸出一球，记下颜色，再把它放回口袋中搅匀，不断重复上述过程，试验中共摸了200次，其中50次摸到红球.求口袋中有多少个白球.;某地区为估计该地区黄羊的只数，先捕捉20只黄羊给它们分别作好记号然后放还，带有标记的黄羊完全混合于黄羊群后，第二次捕捉40只黄羊，发现其中有2只有标记.从而估计这个地区有黄羊多少只？;1.（郴州·中考）小颖妈妈经营的玩具店某次进了一箱黑白两种颜色的塑料球3 000个，为了估计两种颜色的球各有多少个，她将箱子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回箱子中，多次重复上述过程后，她发现摸到黑球的频率在0.7附近波动，据此可以估计黑球的个数约是 ．;2.小明家是养鸭专业户，有一天小亮到他家去玩，看到他家门前的水库里黑压压的一片鸭群，他先捕了100只作好标记，然后放回水库，经过一段时间，第二次捕了100只，其中带标记的鸭子有2只，小亮可估计出小明家有多少只鸭子？;3.某鱼塘放养鱼苗10万条，根据这几年的经验知道，鱼苗成活率为95%，一段时间后准备打捞出售，第一网捞出40条，称得平均每条鱼重2.5，第二网捞出25条，称得平均每条鱼重2.2，第三网捞出35条，称得平均每条鱼重2.8，试估计鱼塘中鱼的总质量.;频率与概率的异同;课后探究;课后探究;了解了一种方法用多次试验频率去估计概率;布置作业