《茅屋为秋风所破歌》【公开课 教学PPT课件】..pptVIP

《茅屋为秋风所破歌》 杜甫（唐） 茅屋为秋风所破歌 茅屋为秋风所破歌 　 诗歌中的一种体裁，格律自由，长短句错落搭配，便于体现诗人的情感变化。 sāng 注意下列画横线字的读音： 怒 号 三重茅 挂 罥 长 林 梢 飘 转 塘 坳 俄 顷 布 衾 丧 乱 庇 护 突 兀 见此屋 zhuàn qǐng xiàn háo juàn cháng bì wù qīn ào chóng 秋风破屋　茅草乱飞 · · · · · · · · · 八月秋高/风怒号，卷我屋上/三重茅。 茅飞渡江/洒江郊，高者挂罥/长林梢， 下者/飘转/沉塘坳。 群童抢茅　独自叹息 南村群童/欺我/老无力， 忍能对面/为盗贼。 公然抱茅/入竹去，唇焦口燥/呼不得, 归来/倚杖/自叹息。 群童抢茅　独自叹息 南村群童/欺我/老无力， 忍能对面/为盗贼。 公然抱茅/入竹去，唇焦口燥/呼不得, 归来/倚杖/自叹息。 · · · · · · 老无力 呼不得 自叹息 秋雨袭屋 长夜难眠 俄顷风定/云墨色， 秋天漠漠/向昏黑。 布衾多年/冷似铁， 娇儿恶卧/踏里裂。 床头屋漏/无干处， 雨脚如麻/未断绝。 自经丧乱/少睡眠， 长夜沾湿/何由彻！ 无干处 未断绝 安得广厦/千万间,大庇天下寒士/俱欢颜, 风雨不动/安如山! 呜呼!何时眼前/突兀/见此屋, 吾庐/独破/受冻/死亦足! 欲得广厦　大庇寒士 安如山 死亦足 · · · · · · 内容 情感 朗读 秋风破屋　茅草乱飞 焦急 群童抢茅　独自叹息 秋雨袭屋 长夜难眠 欲得广厦　大庇寒士 无奈 凄苦 悲壮 【朗读技巧总结】 1、融入情境 2、轻重音突出 3、节奏分明 4、语调升降变化 * “怒”要重读，读出风之猛烈和无情 。“卷”字用得很形象，要读得有力度。“飞”—“洒”—“挂”—“飘转”—“沉”等动词须重读，读出风之大、茅草翻飞的意境。 * “老无力、呼不得、自叹息”这三个短语要放慢速度，拖长读音，读出杜甫面对群童抱茅无可奈何的情状来和诗人经受战乱之苦，未老先衰，心力憔悴。 * * “怒”要重读，读出风之猛烈和无情 。“卷”字用得很形象，要读得有力度。“飞”—“洒”—“挂”—“飘转”—“沉”等动词须重读，读出风之大、茅草翻飞的意境。 * “老无力、呼不得、自叹息”这三个短语要放慢速度，拖长读音，读出杜甫面对群童抱茅无可奈何的情状来和诗人经受战乱之苦，未老先衰，心力憔悴。 *