第2讲 农村社会学发展简史.pptVIP

第2讲 农村社会学发展简史 农村社会学在美国的发展 1894年，C.R.亨德森教授在芝加哥大学开设“美国乡村生活的社会环境”课程 1908年，第26届美国总统T.罗斯福成立“农村生活委员会” 1915年，威斯康星大学C.J.加尔平（Galpin）教授发表《一个农业社区的解剖》 1935年创立了专门刊物《农村社会学》 1937年，美国社会学会宣布成立农村社会学学会 20世纪50年代以后，美国农村人口减少，农村社会生活性质发生变化，农村社会学研究衰微。开辟了新的研究领域──农业社会学。 农村社会学在欧洲的发展 第二次世界大战后，农村社会学在西欧有了很大的发展。大战期间，西欧的农村受到战争的严重破坏，战后亟待重建，客观上需要农村社会学指导乡村重建工作；同时，美国的农村社会学者开始到西欧开展农村社会调查，以及联合国粮农组织帮助西欧开展农村社会学的教学研究活动等，促进了西欧农村社会学的发展。 农村社会学在中国的发展 20世纪初，农村社会学传入中国。早期的中国农村社会学主要是引进和移植，当时，一些留美学生回国从事农村社会学的教学和著译工作，并在外国教授指导下进行农村社会调查。 20世纪上半叶的中国农村调查与研究 1.晏阳初、梁漱溟等人的乡村建设试验 2.毛泽东的农村的调查 3.陈翰笙（农村调查中的马克思主义学派）领导的保定、无锡农村重点调查和全国性抽查 4.国民政府首次以国家机关名义进行的农村经济普查与定期统计 5. 费孝通等学院派的农村调查研究 6.国外对中国农村的调查研究 （1）南京金陵大学美国人卜凯组织的大规模的农村调查 （2）日本人“满铁”的华北农村调查 20世纪50—70年代：国内农村研究的停滞与国外研究的进展 1949年中国新民主主义革命取得胜利，由于革命的前途是社会主义，因此，中国在50年代初的土地改革之后，迅速转入农村集体化。一直到70年代末，对中国农村和农民问题认识的主线是围绕农业集体化展开的，并由此上升到意识形态的重大分歧和争论。 农业集体化主要目的： 一是增加生产，解决日益增多的人口吃饭问题； 二是为工业化提供积累； 三是实现大体均等，避免两极分化。 由于中国这一时期的农村和农民问题具有很浓厚的意识形态色彩，因此，除了农民革命和农民战争的主题外，到1979年前，在中国境内有关中国农村和农民问题的研究基本处于停顿状态。 20世纪50—70年代国外对中国农村研究的进展 这30年中，国外对中国农村和农民问题的研究取得了一定的进展，其中影响较大的有以下方面的研究： 旅美华人杨庆堃根据自己50年代初在广州郊区鹭江村的调查写成的《共产主义过渡初期的一个中国农村》（1959）。 施坚雅《中国农村的市场与社会结构》（1964-1965）。 威廉·韩丁根据他对人民公社时期陕西长弓村的再度调查，出版了《身翻：一个中国农村的继续革命》（1983）。 1975—1978年，美国汉学家陈佩华（Anti Chan）、Jonahan Unger和Richard Madsen　对广东陈村的研究。他们三人对26位流入香港的陈村知青和村民进行了223次深入访谈，撰写了《陈村：毛泽东时代一个中国农民社区的现代史》（1984）。 Madsen还利用这次访谈的资料撰写了《一个中国村落的道德和权力》（1984）。这两本书对陈村的社会权力结构和干部权力的道德基础等进行了深入的分析。 由于这一时期西方学者对中国大陆乡村的实证研究受到很大限制，一些西方学者如裴达礼、王斯福、马丁和帕斯特奈克（Burton Pasternak）等人，便将研究的重点转移到台湾和香港地区，对这些地区的乡村进行实证研究。1964年和1969年Pasternak对台湾南部两个社区进行了调查，并于1972年出版了《两个中国村庄的血缘和社区》。英国人类学家华德（Ward）在对一个香港渔村进行调查的基础上，出版了《多样化的意识模式》。 80年代以来中国农村的改革开放和农村研究 80年代以来，中国农村和农民问题研究出现了研究的热潮，有其深刻的社会背景： 首先，1978年开始的农村改革所产生的社会变迁和问题，为研究提供了丰富的素材； 其次，农村和农民问题研究有了宽松的意识形态环境； 第三，80年代以来，西方社会科学研究成果的大量引入，为研究提供了可资借鉴的理论资源。 80年代以来农村研究的学术热点： 80年代早中期主要是围绕家庭联产承包责任制进行的农村经济研究。这一主题与1979年开始推进的家庭联产承包责任制有关，带有较多的论证政策合理性的色彩。 80年代中后期主要是围绕家庭联产承包责任制、乡镇企业和人口流动及其所引起的社会变革而进行的农村社会研究。 90