《紫藤萝瀑布》教学PPT课件【初中语文公开课 】人教版部编教材语文.pptxVIP

——宗璞;作者简介; 全文描写的是紫藤萝，为什么题目却为“紫藤萝瀑布”呢？你能直接从文中找出依据吗？;朗读3-6自然段，思考： 紫藤萝繁茂、生机盎然的特点还表现在哪些方面？(抓住关键词);研读欣赏;2、朗读7-11段，思考：面对“开得这样盛的紫藤萝”，作者的感情有怎样的变化？;写作背景 “文革”十年动乱，宗璞家人在“文化大革命”中深受迫害，在拨乱反正后的1982年5月，作者的小弟又身患绝症，生命垂危，文革中长期受到的迫害加上弟弟身患绝症的噩耗，让作者的心头一直积压着“焦虑和悲痛”，久久不能释怀。;2、朗读7-11段，思考：面对“开得这样盛的紫藤萝”，作者的感情有怎样的变化？;写作背景;2、朗读7-11段，思考：面对“开得这样盛的紫藤萝”，作者的感情有怎样的变化？;紫藤萝瀑布; 生命就像紫藤萝瀑布一样，虽无众人欣赏，但仍尽情开放。;愿你的生命盛开如花;学习完本文，你有什么收获？;图花树;图花穗;图花朵;花瀑