音乐课题阶段性总结.pdfVIP

《民族音乐文化的传承与发展，如何体现在中小学音乐教学中》 阶段性研究报告 一年以来， 根据课题实施计划， 我们课题组的成员在主持人李冰 老师的带领和指导下， 主要以课堂教学实践为途径， 来深化教师的民 族音乐的素养， 以此来构建学生对民族音乐文化的认知。 现对前一阶 段课题研究的活动内容做以下总结： 一、课题研究的进展情况 （一）通过对低、中、高三个学段的学生进行学情分析，在相关 的民族音乐课教学中，以兴趣为导线，设计出相应科学的教学策略， 让学生喜欢上民族音乐。 （二）通过对民族音乐课的研究，构建出由观赏、听赏、歌唱、 表演、体验等多方面为一体的教学模式， 引领学生在循序渐进式的教 学途径中， 了解民族民间文化艺术， 进而激发学生学习民族音乐文化 的主动性。 （三）利用多种形式的教研活动， 来提升教师自身的民族音乐文 化教学能力和教研能力。 二、课题研究实施的措施