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- 2020-01-16 发布于江苏
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《多媒体在生物学教学中的应用的研究》
课题中期评估报告阶段成果
柘城县惠济乡小吴初级中学 生物课题研究组
一、课题研究进展情况
1、立项工作的扎实展开
在原来研究的基础上建立方案 , 进行课题研究的前期准备,申报
课题、撰写实施方案, 这一阶段主要是进行多媒体课的开发和在生物
教学中的运用 , 研究多媒体辅助教学的优越性, 通过这个问题的研究,
基本理清了多媒体课件开发的思路。 利用多媒体进行教学①培养学生
学习的兴趣, 激发学生的求知欲②采用多媒体进行教学, 使抽象变具
体,静态变动态,将微观过程进行宏观模拟,宏观物体缩微处理,化
枯燥为生动。有利于突出教学过程中的重点,突破难点。③利用多媒
体进行教学有利于加大教学密度,加快教学进度,优化教学过程。
2、课题实施的稳步推进
利用开发的多媒体课件教学时, 其优越性是不可否认的。 但是学
生不能根据自己的兴趣、爱好、能力
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