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第十讲 旅游企业的员工心理及保健 【教学内容】: 1.员工的心理健康 (1)心理健康的标准 (2)心理健康标准的相对性 2.员工的心理挫折与防卫 (1)挫折及其原因 (2)挫折的耐受力 (3)挫折后的行为表现与心理防卫机制 (4)克服挫折的原则和方法 (5)员工帮助计划(EAP) 3.心理障碍 (1)心理障碍的种类 (2)主要心理障碍介绍 (3)心理障碍的治疗 4.如何维护员工的心理健康 (1)对心理疾病应有的认识 (2)怎样知道自己是否需要心理学家的帮助 (3)如何提高心理健康水平 【关键概念】: 健康 挫折 挫折耐受力 退化 心理防卫机制 合理化作用 压抑作用 补偿作用 升华作用 投射作用 反向作用 心理障碍 神经症 心神疾病 人格障碍 一.员工的心理健康 健康,不仅是身体上的,而且也包括心理上的。 我们日常生活中,经常有人说,某个身体健康的人“有病”,其实质是指他心理上有缺陷。如:社交恐怖症、洁癖(强迫症)、以及一些人们无法容忍的怪癖等等 人仅有身体结构和生理功能上的正常还不能算健康。健康的含义还应包括思维等心理活动的正常、个性的正常与行为的正常。 ——世界卫生组织将健康定义为“没有身体上的疾病与缺陷,具有完整的生理、心理状态和社会适应能力”。 ——心理学家所作的大量的心理学研究也证明,人的健康状况是一个整体,身体的状况与心理的状况相互影响。 身体的缺陷和长期疾病会影响到心理健康和个性发展; 心理状况也会影响到身体健康。 ——不适当的情绪反应会导致特定的身体症状,诱发疾病,某些特定的性格特点也常常与某些身体疾病有着不可分割的联系。 (一)心理健康的标准 讨论:什么样的人才算心理健康或心理正常呢? 心理健康或正常与否的标准是相对的。 判断一个人心理健康与否,或者行为正常与否必须考虑这个人所处的时代、文化背景以及年龄、情境等各方面的因素: (1)心理健康或正常的标准是随时代的变迁而变化的。 (2)随着文化背景的不同,判断心理健康与否的标准也不同。 (3)年龄、性别、社会身份、情境等因素也要考虑。 某些孩子发生在孩子身上正常,而发生在成人身上则是变态的; 某些行为发生在女性身上是正常,但发生在男性身上却是变态的; 某些行为在特定的背景和条件下是正常的,而在一些社会背景或一般情况下则是变态的(如泳装)。 基于对所有以上问题的考虑,心理学家和精神病学家们所提出的判断心理健康或正常的基本标准,就是同等条件下大多数人的心理和行为的一般模式,也就是社会常规模式。 ——一种心理活动、情绪或行为,如果是同等条件下大多数人所具有的,就是正常的; 相反,若一种心理活动、情绪或行为只是少数人所具有,而被大多数人所不能接受,则人们会认为他偏离了社会常态,其个性与众不同。 当然,与众不同只是偏离常规模式,并不能说明其心理不健康,更不能说其是变态者, ——因为,要确定一个人心理是否健康,仅仅知道他的心理活动、情绪或行为偏离社会常态还远远不够。 虽然,偏离是心理不正常的可能标志,但偏离并不一定就是心理不正常。有两种情况: (1)比一般水平高的偏离:这种偏离,超出了社会的期望,并不能简单地判定是否是心理不健康。如经常做好事等等; (2)低于一般水平的偏离:这种偏离,是社会所不希望出现的,可以作为心理不健康的标志。 心理学家和精神病学家提出了判定人们心理健康与否的标准: (1)是否偏离社会常规模式; (2)是否具有可以对自身或社会产生直接伤害的行为表现; (3)是否具有会造成个人内在心理伤害的消极情绪。 按照上述两个直接标准(第二点和第三点), 一方面,如果一个人具有自贱、伤人或杀人等攻击性行为表现,则可以认为他在心理上是不健康的; 另一方面,即使一个人没有明显的伤害性行为表现,但他的内心深处有着不可摆脱的消极情绪,那他同样也可以看作是心理不健康者。 ——因为这些消极情绪会给他带来严重的心理创伤。 1.马斯洛和米特尔曼的心理健康标准 美国心理学家马斯洛和米特尔曼在1957年出版了一本合著的著作《变态心理学》。书中列举了十条正常人的心理健康标准: (1)有足够的自我安全感; (2)能充分了解自己,并能对自己的能力作出适度的评价; (3)生活理想切合实际; (4)不脱离周围现实环境; (5)能保持人格的和谐与完整; (6)善于从经验中学习; (7)能保持良好的人际关系; (8)能适度地发泄情绪和控制情绪; (9)在符合集体要求的前提下,能有限度地发挥自己的个性; (10)在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本需求。 2.员工心理健康标准 参照马斯洛等的标准,结合旅游企业员工的心理特征以及特定的社会角色,员工的心理健康标准可概括为: (1)正确认识自己,接纳自己 一个心理健康的员工,应该做
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