美术课题阶段总结.pdfVIP

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  • 2020-01-16 发布于江苏
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清溪镇荔横幼儿园美术课题阶段性总结 在园老师研究课题指导下, 我们积极学习其理念大胆进行教学实践, 有针对性地开展趣味课堂教学的教研活动,现将题现阶段的实施工作总 结如下: 1、以加强理论学习指导教学实践 为了提高教学实效,体现美术教学的趣味性,本课题组积极开展教 研活动,落实科课程理理念。组织教师认真学习《美术课程标准》等专 业教育教学资料,各位老师还利用电脑查阅进行相关知识的学习,提高 认识,把握教学动向,认真撰写教学心得和教学反思,寻找新的教学途 径,尽力在教学中把这些理念落实到实践中。为了发现和发展学生多方 面的潜能,促进学生在原有水平上的发展,强调教师对自己教学行为的 分析与反思,从多种渠道获得信息,不断提高教学水平。 2、集体备课,协同合作 为了实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局 面,通过几教几评和听课评课制度,及时发现教学中存在的不足,取长 补短,本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,从而有效 地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。我们倡导个性化的 美术学习方式,同时更应关注美术教学评价对学生学习过程与个性的发 展。《美术课程标准》明确指出 “应以学生在美术学习中的客观事实作为 评价的基础,注重评价与教学的协调统一,尤其

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