八语—下—课件—茅屋为秋风所破歌.pptxVIP

茅屋为秋风所破歌;教学目标;走进杜甫，缅怀故人;杜甫生于士大夫家庭，怀有“致君尧舜上”的理想，却因奸臣李林甫当道，屡试不第，756年才得一小官，“安史之乱”时被俘，757年逃出虎口，投奔肃宗，任左拾遗。759年，关内大饥，遂弃官西行至成都，在西郊浣花溪盖一间茅屋栖身。; 《茅屋为秋风所破歌》写于唐肃宗上元二年（761）,即杜甫在草堂定居后的第二年八月。当时安史之乱尚未平定，杜甫流寓成都三年，靠亲戚朋友帮助维持生活。这年春天，杜甫求亲告友，好不容易在城西七里的浣花溪边找到一块荒地，盖起了一间茅屋，总算有了个栖身之所。不料到了八月，大风破屋，大雨又至。诗人长夜难眠，感慨万千，写下了这首千古传诵的诗篇。;; “歌行体” 歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。;走进茅屋，吟诵感悟; 怒 号 挂 罥 长 林 梢 庇 护 突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳; 听名家朗读，注意字音、节奏以及感情. ;读准字音，把握节奏 ;小组合作，疏通诗歌大意;破屋漏雨;无奈痛心;秋风破屋 心苦痛惜 群童抢茅无奈痛心 长夜沾湿忧思痛苦; 全诗描写自己饱经离乱、困苦凄凉的生活，体现自己要让天下寒士得到欢乐的情怀，由己及人，感人至深，特别是最后一段集中表现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。;课堂练习;走出茅屋，畅谈感受; 杜甫同主题的诗歌知多少？ ;烽火连三月，家书抵万金。 ——《春望》; 杜甫之所以伟大，因为他写出了许多脍炙人口的诗篇。更重要的是他的人格与精神已远远超越诗人之上。即使他没有写过一句诗，他那悲天悯人的情怀，体察人间冷暖的心灵，有如释迦牟尼、耶稣。 ------------卢光政; 世上疮痍，诗中圣哲，社会病态，振笔疾呼。 民间疾苦，笔底波澜，百姓疾苦，震撼人心。 　　　郭沫若题成都杜甫草堂诗史堂联 ; 你还知道哪些诗人同主题的诗歌？; ;谢谢观赏