人教版六年级语文上册关联词语专项过关训练.docVIP

人教版六年级语文上册关联词语专项过关训练.doc

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人教版六年级语文上册关联词语专项过关训练 1. 填上合适的关联词。 ①对一本读物来说,______可以几段几段地粗读,______可以几页几页地翻阅。 ②______我们善于把精读和略读结合起来,______能取得最佳的读书效果。 ③对重要的文章,我们______要认真读、反复读,______要逐字逐句地深入钻研,对重要的语句及章节所表达的思想内容做到透彻理解。 2. 选择恰当的关联词填空。 A.之所以??? B.才??? C.而是??? D.可是??? E.只有??? F.是因为 ???G.虽然??? H.无论 ??? 常听到有人说:“知足者常乐。”的确,在对物质享受的态度上,这不失为一种优秀的品质。______从另一种意义上讲,“不知足者常乐”更是一种值得提倡的精神。在事业上不知足是奋斗者的哲学,开拓者的写照。______不安于现状的人,______会有进取的志向和勇气;______“不知足”,______会使人有克服困难的动力,______会在奋斗中尝到创造的乐趣,______会享受到成功的喜悦。爱迪生______有一千多项发明,被誉为“发明大王”,就______他在成绩面前从不沾沾自喜,______‘不知足’地继续奋斗,去夺取更加辉煌的成果。 3. 选择恰当的关联词语填空。 之所以……是因为…… ???如果……就…… ???不但……而且……??? 因为……所以…… ①詹天佑______经常用语言激励工作人员,______亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。 ②清政府______用本国的工程师,帝国主义者______不再过问。 ③______帝国主义国家想控制我国的北部,______他们要争夺京张铁路的修筑权。 ④西瓜______开了花不结瓜,______西瓜花没有授粉。 4. 选择合适的词搭配。 荷叶是小青蛙的______ ???凉伞。 荷叶是小水珠的______ 歌台。 荷叶是小蜻蜓的______ 摇篮。 荷叶是小鱼儿的______ 停机坪。 5. 连词成句,并加上标点。 ①是? 徐虎 ?一个? 水电? 上海市? 的? 普通?? 修理工______? ②利用? 徐虎 ?休息? 走遍? 时间? 了?? 千家万户______? 6. 联系生活实际,完成下列填空。 ①自习课上,不管有没有老师,我们都______。 ②在公园里,不管有没有人看见,我们都______。 ③过马路时,不管有没有交通警察,我们都______。 7. 选词填空。 A.只要……就……?? B.即使……也……?? C.无论……都…… ①双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,______把它们想象成什么,______很值得观赏。 ②双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,______看上几眼,你______赞叹不已。 ③双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,______不比作什么,______很值得观赏。 8. 选词填空 (1)简单? ??????简朴 ①李老师家里只有几件日常的普通家具,陈设极其______。 ②总理的生活十分______,睡衣总是补了又补。 (2)只有……才……???既然……就……????哪怕……也…… ①______刻苦学习,______能取得好成绩。 ②你______不甘落后,那______应该奋起直追。 9. 选择合适的关联词语 A如果……就…… B因为……所以…… C尽管……还…… D只要……就…… ①______不立刻抢救,小姑娘______会因为休克和流血过多而死去。 ②第一次洗碗,______我十分小心,______摔碎了一个碗。 ③______马上为小姑娘输血,______可以挽救她的生命。 10. 选词填空。 (1)常常?????? 长长 ①星期天,我______去小红家玩。 ②我们村子后面有一条______的小河。 (2)只有……才?????? 一边……一边…… ①小红______写,______读。 ②______待人真诚,______会赢得别人的赞美。 11. 填上恰当的关联词语。 ______闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,______长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,______当我们两人再见面时只能沉默以对了。 12. 在句子中的横线上填入恰当的关联词 我的父亲允许了,我也很高兴,______我早听到闰土这名字,______知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,______他的父亲叫他闰土。 13. 巧填关联词语 ①生与死这个______现实______深奥的问题成为我们经常讨论的话题。 ②她______最叫人担心,______她上学的路不平坦还充满危险。 ③______在科学高度发展、器官移植手术很成熟的今天,捐献器官

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