《分式方程的解法复习》教学PPT课件 初中数学公开课.pptxVIP

分式方程的解法复习课复习目标：★ 掌握分式方程的概念。★ 熟练求解分式方程。★ 能够解决含字母的分式方程问题。★ 增强合作精神，提高学习兴趣。复习重点：★ 分式方程的解法。复习难点：★ 解含有常数字母的分式方程一类问题。教学过程—回顾总结1、分式方程的概念分母中含有未知数的方程________________________，叫做分式方程。2、解分式方程的一般步骤：去分母①( )整式方程分式方程方程两边同时乘以最简公分母解整式方程②_________x=a增根检验③________最简公分母不为0最简公分母为0x=a是分式方程的解x=a不是分式方程的解⑤_________④_________教学过程—题型解析(2)(3)(6)(7)1、下列是分式方程的有：_____________________________(1)(2)(3)(4) (注：关于x的方程)(5)(6)(7)整式方程的未知数不在分母中分式方程的分母中含有未知数规律提炼规律提炼教学过程—题型解析12、已知x=1是分式方程 的解，则a=______代入3、下列分式方程去分母化为整式方程变形哪一个是正确的？ x(x+1)（2x-2）（ ）（1）漏乘问题括号问题2(x-1)（2）去分母去分母 ①分母能因式分解要先分解，再确定 最简公分母；解分式方程去分母时:②一个整体要用括号括起来； ③防止漏乘(尤其整数项) 。教学过程—示范演练例题：解方程(1) = -1 = -1 解：原方程化为-(x-2)2-x去分母，方程两边乘以(x+2) (x-2) 得：互为相反数-(x+2) 2 +12= - (x+2) (x-2) 12122+x2+x+ + ∴x=1(x+2) (x-2)x2-42-x检验：把x=1代入(x+2) (x-2)≠0∴x=1是原方程的解解分式方程方法提炼去分母①( )整式方程分式方程方程两边同时乘以最简公分母解整式方程②_________x=a检验③________x=a是分式方程的解x=a不是分式方程的解最简公分母不为0最简公分母为0教学过程—课堂训练解方程：(3) (2) (1) -3 -1 2x1-x2x-32x2= = = 2-x3x+3x+1x-2x2+xx2-1教学过程—课堂训练解方程：(1) 解：原方程化为去分母，方程两边乘以3(x+1) 得：3x=22x222x2∴x=∴x=∴x== = 3(x+1)333x+13x+3x+1检验：把代入3(x+1)≠0 是原分式方程的解教学过程—课堂训练(2) -3 -3 解：原方程化为去分母，方程两边乘以 (x-2) 得：2x-3= - (1-x) - 3(x-2) 1-x1-x2x-32x-3增根= = ∴x=2-(x-2)x-22-xx-2检验：把x=2代入(x-2)=0∴x=2不是原分式方程的解∴原分式方程无解教学过程—课堂训练(3) -1 解：原方程化为-1 去分母，方程两边乘以x(x+1)(x-1) 得：2(x-1) = x3 –x(x+1)(x-1) x222x2= ∴x=2= (x+1) (x-1)x(x+1)x2+xx2-1检验：把x=2代入x(x+1) (x-1)≠0∴x=2是原方程的解教学过程—合作探究1、若关于x的方程 的解为正数， 则m的取值范围_____________．m3且m≠6 -3 -3 解：原方程化为去分母，方程两边乘以 (x-2) 得：2x-3= - (1-x) - 3(x-2) 1-x1-x2x-32x+3= = ∴x=2x-22-x-(x-2)x-2检验：把x=2代入(x+2) (x-2)=0m=72、若关于x的分式方程 无解，则m的值是_______．∴x=2不是原分式方程的解∴原分式方程无解2、当k=_______时，方程 无解？教学过程—当堂训练1、写出一个解为1的分式方程是_________________.=3、解方程：(1)2(2)3- x+1x-1x+3(3)x2-1 本节课你有什么收获？ 解分式方程的一般步骤？ 为什么一定要验根？教学过程—课后作业2、a,b,c,d为4个数，先规定一种新运算 ，例： ，若 ，求x的值．1、完成复习学案作业：P5， P6， P7。