《圆周角定理》教学PPT课件 初中数学公开课.pptxVIP

圆周角 ;6．5圆周角（一） ;6．5圆周角（一） ;6．5圆周角（一） ;6．5圆周角（一） ; 圆心角和圆周角都是和圆有关的角,圆心角的度数等于它所对弧的度数。 　　如果圆心角和圆周角所对的弧相同,那么 1、圆周角的度数与它所对弧的度数有什么关系呢? 2、圆周角与圆心角之间又有什么关系呢?;为了进一步探究上面的发现，如图在⊙O任取一个圆周角∠BAC，将圆对折，使折痕经过圆心O和∠BAC的顶点A．由于点A的位置的取法可能不同，这时折痕可能会: （1）在圆周角的一条边上；;（2）在圆周角的内部．;（3）在圆周角的外部．;·;6．5圆周角（一） ;6．5圆周角（一） ;例1 在绿茵场上，足球队员带球进攻，总是尽力向球门AB冲近(如图1)，你说为什么 解 :设球员在位于C处接到球， 他带球尽力向球门冲近到D， 此时不仅距离球门近了，射 门更为有力，而且对球门AB 的张角也扩大了，球更容易射 中.可以证明如下：;;;例 如图，⊙O直径AB为10cm，弦AC为6cm，∠ACB的平分线交⊙O于D，求BC、AD、BD的长．;3.求证：如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形．（提示：作出以这条边为直径的圆.）;习题1.如图：OA、OB、OC都是⊙O的半径 ∠AOB=2∠BOC. 求证：∠ACB=2∠BAC.;小结与作业