《细胞的增殖》教学PPT课件【高中生物】 (19).pptxVIP

第六章 细胞的生命历程 第一节 细胞的增殖; 细胞大小与物质运输的关系;(1)原理： ①用含有酚酞的琼脂块模拟细胞，以NaOH溶液模拟被细胞吸收的物质。 ②由于酚酞遇NaOH显紫红色，可以通过测量NaOH扩散进入琼脂块“细胞”的深度，获得相应数据，从而计算、比较不同体积琼脂块“细胞”吸收物质的速率，进而探究细胞表面积与体积之比与物质运输效率的关系。;实验探究：细胞大小与物质运输的关系;琼脂块的边长/cm;实验原理;(4)制约细胞体积增大的因素归纳： ①细胞的表面积与体积的关系：细胞体积越小，其相对表面积(表面积与体积之比)就越大，细胞与周围环境交换物质能力就越大。 ②细胞核和细胞质的体积有一定的比例关系：一个核内所含的遗传信息是一定的，控制细胞活动也就有一定的限度，这就决定了细胞体积不能够太大。如果细胞太大，细胞核的“负担”就过重，影响了细胞的正常生理功能。;体积 ;解析：选D。 细胞体积的大小受以下两个因素的制约： (1)细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与外界的物质交换效率就越低，而且还会影响到细胞内部的物质交流。 (2)细胞核是细胞的控制中心，细胞核中的DNA一般不会随着细胞体积的扩大而增加，即细胞核控制的范围是有限的。;细胞增殖综述;有丝分裂;3、细胞周期的判断：;（3）细胞周期的表示方法;(2)细胞周期的各个阶段都是人为划分的，没有 明显的界限。;繁衍 ;2．如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是 A．温度对植物a→b段的生理活动没有影响 B．图中b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 C．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 D．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍;二、植物细胞有丝分裂过程;;2、分裂期：;植物细胞有丝分裂;迷雾漫漫 看上去像间期一样恬淡 愁绪却像 蛋白质合成一样增多 DNA复制一般蔓延;迷雾掩盖了 长亭古道 芳草碧连天 只有我们的身影越来越淡 终于像末期的染色体一样 无法看见 全化着 细长细长而又盘曲的 染色质一般的思念 绕在核仁的周围 核膜的里面 弥漫了心田 寂静而又杂乱;动物???胞有丝分裂;三、植物细胞与动物细胞有丝分裂的异同;2、不同点：;;;细胞器;四、有丝分裂的特点和意义;90%-95%;染色体和染色单体;细胞有丝分裂的总结与分析;染色体的变化曲线;细胞核中DNA的含量;每条染色体上DNA的含量;项目;染色体、核DNA、染色单体的变化曲线;核DNA、染色体、每条染色体上DNA含量变化曲线;汉水丑生侯伟作品;汉水丑生侯伟作品;(1)图1中的A图表示的是_____细胞进行有丝分裂的____期。此期细胞中有DNA分子____个。 (2)图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段？_____。该生物的体细胞中有染色体____条。 (3)图2中表示一个完整细胞周期的曲线是________。 (4)用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是 ________。;(1)细胞分裂图像的识别： ①先判断是动物细胞还是植物细胞； ②对应各期特点，分析图像中染色体或DNA 的变化属于哪个时期； ③注意染色单体的变化。;五、观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂 ①剪根：剪取根尖2-3mm，根尖分为根冠区、分生区、伸长区和成熟区，其中只有分生区的细胞是可以连续分裂的，该区细胞的形态特点是细胞呈正方形，排列紧密。 ②解离：用15%HCl和95%酒精配成解离液，常温下解离3-5分钟，解离的目的是使组织中的细胞相互分离开来。 ③漂洗：用清水漂洗10分钟，目的是洗去解离液，防止解离过度。 ④染色：用碱性染料，如醋酸洋红或龙胆紫染色3-5分钟。 ⑤制片：盖片后缓挤压、轻扣击，目的是使细胞分散开，有利于观察。 ⑥观察：在一个视野中，多数细胞处于间期，这是因为细胞周期中间期占的时间长。;2-3毫米;染色;汉水丑生侯伟作品;分生区细胞：正方形;;剪取根尖2~3mm;目录;(山东卷07-1)用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是（ ） A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体 D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 ;（山东卷11-6）只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是 A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪 B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 C.健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞的线粒体 D.甲基绿、派洛宁（呲罗红）染色观察动物细胞中的DNA和RNA