人教版三年级语文上册句子专项专题训练.docVIP

人教版三年级语文上册句子专项专题训练 1. 根据课文内容，把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。 小喜鹊??? 挖个??? 树枝??? 睡大觉 小松鼠??? 衔来??? 松果??? 造房子 小青蛙??? 找来??? 地洞??? 当粮食 2. 造句。 ①不假思索：______。 ②指手画脚：______。 3. 仿照例句将句子补充完整。 （1）红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。 ①飞舞的白雪像______，______。 ②______的小草像______，______。 （2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ①______的小树在春风中______。 ②火红的______在______。 （3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 ①夏天的雨，带给庄稼的是一首______的歌，带给小朋友的是______。 ②春天的雨，带给______，带给______。 （4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 ①它把______给了枫树，红红的枫叶像______。 ②它把______给了______，______。 4. 照样子写句子。例：淘淘捧得还挺重。 （1）壮壮跑得______。 （2）小狗热得______。 （3）平平看得______。 （4）______得______。 5. 语言表达 甲方：我主张小学生多上