第三小学2019-2020学年第一学期综合教研组工作计划.docVIP

第三小学2019-2020学年第一学期综合教研组工作计划 一、指导思想 本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校的教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教学总目标的指导下，以常规性教研工作和课改实验为重点，有研究、有创造性地开展工作。 二、主要工作 1、加强学习和培训，重点抓政治和业务学习。继续开展师德学习活动，深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师师职业道德规范（2008年修订）》，并进行专题研讨。充分利用互联网或专业书刊，每月组织教师学习体现新理念、新思想的优秀文章，引进名家教育思想，提升教育理论。 2、组织教师进行继续教育教训和学习。开展教师校本研修课的学习、座谈活动，并填写记录。 ? ?3、本学期4个月，安排1次录像课观摩活动， 4、每位教师本学期读一本教育专著；每月至少精读一本教育杂志；每周至少精读一篇与自己任教学科、所承担的课题相关的文章。 5、这学期计划于4月和5月两个月，开展两次课改研讨课活动，以教研组为单位组织教师听课，评课。课后一周内，上课教师上交课改课教案、教学反思以及教学调研材料，上传到学校网站上。 6、各学科备课组按时开展“三定”备课，做好会议记录。要确保活动有计划，有时间，有主讲人。学期末上交主讲材料和会议发言记录。 8、每位教师听课节数每学期不少10节。 9、开拓创新教研方式，加强课堂教学改革，围绕提高课堂教学效率、提高学科教育教学质量等重点问题，开展校本教学研讨活动。 附： 表格一：课改课安排表（略） 表格二：教研会主要工作安排见综合组行事例。