陈孝彬_高校管理及成功和管理者.pptVIP

高等学校的管理 与成功的管理者 北京师范大学教授 国家教育行政学院兼职教授 陈孝彬 从什么问题说起 中央六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，这是在国家发展的关键期的一项战略举措。 社会和经济发展了，但又出现了一批不和谐的问题影响了社会的进一步发展。 “满意”“幸福”已成为衡量社会事业和公共管理是否成功的重要指标。 人民对下列问题是不满意的：收入分配、就业、住房、医疗、教育、社会保障、社会治安、生产安全等方面。 这些问题都在高校生活中有所反映。我们的使命是办人民满意的学校。 现在高校发展了，而人民并不满意 1，各个地区的高校之间的差距越来越大 2，学术腐败问题 3，市场文化商业伦理对教育的影响问题 4，教育质量下滑和学位贬值 5，收费标准与学生经济负担问题 6，学校定位不准，盲目攀比 7，学校特点模糊 8，大学生的德育、心理健康和生存发展能力的缺欠 9，管理紊乱或缺位 有些大学生说，陈旧的教学模式使我们失去了学习的兴趣和动力。这里没有思想碰撞的课程，没有发挥想象力空间的课程，没有互动交流的课程和培养创造力的课程。 有些毕业生说，就业以后，我们不是输在专业知识上，而是输在“办公室政治”上。大学最缺少的是培养人的生存能力的课程。如组织能力、沟通能力、敏锐觉察变化的能力、心理调节能力等。 这些问题都与教师队伍的素质有关