同学们好一年一度的初中毕业生学业考试已经临近.docVIP

Hello, everyone! 同学们好！一年一度的初中毕业生学业考试已经临近，同学们的复习应考训练已经到了关键时刻。你们的复习计划制定了没有？制定的如何？到现在为止完成了多少？效果如何？你们对自己所学的英语知识与技能掌握了多少心中有数吗？对初中毕业生学业考试的信心有多大？下一步的复习有何打算？在此我想简单说几句：同学们，考前前一定要制定一个完整、系统、科学、有效的复习计划。计划中还应该有具体的复习目标。经过一段时间的复习之后，心里应该明白自己对所学的知识完全有把握的是哪些，比较有把握的是哪些，没有多大把握的是哪些，最差的是哪些。进行分类、归纳，作到心中有数，以便分别对待，有取舍、有重点地及时解决。在复习中同学们可能会遇到许多困难和麻烦，但在任何情况下也不要灰心，更不能怨天尤人，也不用悔恨自己以前没打好基础，产生于事无补的想法和行为。应该从现在做起，振作精神，增强自信，考虑对策，尽早跟上。少考虑或不考虑以前如何，应周密考虑下一步的打算。为此，我想送给大家四句话，即：查漏补缺瞄重点；逐项落实是关键；掌握技巧能提速；增强自信莫等闲。 见幻灯片2 一、查漏补缺瞄重点，逐项落实是关键： 英语复习应从基础入手，重点复习七至九年级所学的语音、常用词汇、基本句型和重点语法、语言功能及话题；加强听、说、读、写综合运用语言能力的培养，认真对照《英语教学大纲》（英语课程标准）利用教科书及相关的复习书籍，查找自己的缺陷和漏洞，分析原因及时补上。同时还要结合中考题型，精心选择复习材料，复习一定要落到实处，不能觉得复习完了就算万事大吉了。应该考虑一下所复习的内容落实了没有？落实到什么程度？因此要按照计划逐项落实，按期完成计划中所制定的复习目标；全面落实英语的基础知识和基本技能的掌握情况。我们不仅要弥补知识的漏洞，还要注意思想问题。有不少同学基础差的原因不单纯是知识方面的问题，还有一个主要原因是思想问题：对中考没有正确的认识、对自己没有足够的信心，于是平时复习不够努力，考试的时候不够认真；所以自己的英语水平总是上不去。其实这些学生英语成绩提高的潜力很大。关键是要有正确的思想认识，端正态度，抓住考试的重点，掌握正确的解题思路和答题技巧。正确的解题思路和答题技巧既能够增加解题的正确率，又能够提高复习的速度。 二、掌握技巧能提速，增强自信莫等闲： 下面我就讲一讲初中毕业生学业考试英语的九种题型的思路点拨及答题技巧。 （一）听力理解：听力理解共有A、B、C、D四个大题 见幻灯片3 A）在下列每小题内，你将听到一个问句并看到供选择的三个答语。找出能回答你所听到的那个问句的最佳答案。这种题型着重考查学生对日常交际用语的掌握情况。这种题的答语有两种：一种是非提问式应答，如听到Happy birthday to you.正确的应答为Thank you.另一种是提问式应答，如听到Would you like some chicken?其肯定回答可能是Yes，just a little其否定回答可能是No, thanks.或No, thank you. I’m full.前一种应答方式有固定的答语，通常是习惯说法；后一种应答方式要根据情况灵活作答，回答时应遵循问什么就答什么，决不能答非所问。要做好这种题目，应首先熟记各种日常交际用语的应答方法。只有熟记了应答方法，做题时才能迅速选出正确的答案。 1、思路点拨及答题技巧： 遇到这类试题时，考生须注意以下几点： 1）浏览选项，预测句子内容，通过对选项迅速进行比较、分析、处理，估计句子，做到心中有数。 2）听关键词，浏览选项后，根据选项，注意听关键词，纠正信息，加以核正。 3）当机立断，不留空题。 2、典型例题：见幻灯片4 B）在下列每小题内，你将听到一个句子并看到供选择的三个句子。找出与你所听到的那个在意思上最接近的选项。见幻灯片5这种题型着重考查考生灵活运用语言的能力。这一题型其实是用听力的方式来考查同义句的转换。同义句转换的方式比较灵活，但在听力测试中是以选择的方式来考查，因此难度就小了很多，当然，关键还是要听懂句子的意思。如：My father often goes to the factory on foot.该句的关键词是father，factory和foot。这三个词听出来后，便很容易选出与其同义的另一个句子：My father often walks to the factory.另外，将两句合并为一句这种题目也经常出现在这种题型中。如：Lucy is twelve and Lily is twelve, too.合并后与原句意思相同或相近的句子是Both Lucy and Lily are twelve.或者Lucy is as old as Lily.等。 1、思路点拨及答题技