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2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。
②学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。
③揣摩、品味本文优美的语言。
④培养热爱大自然、人爱生活、珍惜青春的感情。 ;2019/12/11;
读一读下面的词语
水涨 应和 薄烟
黄晕 捉迷藏
宛转 散在草丛里;读准字音：;和;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;根据练习一朗读指导;按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分吗？说说理由
;理清文章思路;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;（二）、绘春;总分关系。;绘春;文章抓住了春草的什么特点？;文章抓住了春草的什么特点？;春 花 图;粉的像霞;白的像雪;;2019/12/11;;春风图;春风图;春风图;;2019/12/11;雨中有哪些自然景物？;;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11;2019/12/11
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