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中高考数学解题审题中应注意的四个问题 　　 １．审题与解题的关系 有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与 要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路 就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确 地把握题目中的与量?如 〝至少〞， 〝ａ＞０〞，自变量的取值范 围等　，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。 ２． 〝会做〞与 〝得分〞的关系 要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述， 这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现 〝会而不对〞 〝对而不全〞的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。如立 体几何论证中的 〝跳步〞，使很多人丢失１／３以上得分，代数论 证中 〝以图代证〞，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善 于把 〝图形语言〞准确地转译为 〝文字语言〞，得分少得可怜；再 如去年理１７题三角函数图像变换，许多考生 〝心中有数〞却说不 清楚，扣分者也不在少数。 ３．快与准的关系 只有 〝准〞才能得分，只有 〝准〞你才可不必考虑再花时间检查， 而 〝快〞是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求 快，只会落得错误百出。如去年第２１题应用题，此题列出分段函 数 【解析】式并不难，但是相当多的考生在匆忙中把二次函数甚至 一次函数都算错，尽管后继部分解题思路正确又花时间去算，也几 乎得不到分，这与考生的实际水平是不相符的。适当地慢一点、准 一点，可得多一点分；相反，快一点，错一片，花了时间还得不到 分。 ４．难题与容易题的关系 拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后 繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此在 答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打 〝持久战〞，那 样既耗费时间又拿不到分，会做的题又被耽误了。这几年，数学试 题已从 〝一题把关〞转为 〝多题把关〞，因此解答题都设置了层次 分明的 〝台阶〞，入口宽，入手易，但是深入难，解到底难，因此 看似容易的题也会有 〝咬手〞的关卡，看似难做的题也有可得分之 处。所以考试中看到 〝容易〞题不可掉以轻心，看到难题不要胆怯， 冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。