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一年级语文上册句子专项专题训练
1. 仿写句子。
(1)山上的小树,因为有了阳光,更高了。
______,因为______,更______。
(2)树很快乐,喜鹊也很快乐。
______,______也______。
(3)谁和谁好?白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。
(4)要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!
2. 我会照样子写句子。
(1)例:棉花姑娘的病好了,吐出雪白雪白的棉花。
小燕子从田里飞过,看见了______的玉米。
(2)例:小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子______在______游泳。
(3)例:要是早一分钟,就能赶上公共汽车了。
要是______,就______。
3. 照样子,写句子。
(1)例:外婆包的粽子十分好吃。
______十分______。
(2)例:我多想去看看外面的世界呀!
我多想______?!
4. 把下面的句子补充完整。
(1)我在______,小明也在______。
(2)同学们是那么______,那么______。
(3)小鱼儿在水底______。
(4)______正______呢!
5. 读一读下面的词语,请把它们排好队,连成一句话。
①扫地? ??认真???妈妈 ???地? ??在 ???家里
②高兴地???她 ???笑了 ???看看 ???画
③愉快地? ??孩子们???郊游?? ?路上? ??走在 ???的
6. 编写通知,请注意格式。
??? 今天是6月27日,少先队大队部要通知三(2)班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。
7. 把句子补充完整,不会写的字用拼音代替。
(1)我多想______。
(2)乐乐有了课外书,______也有了______。
8. 口语交际。
这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。
9. 照样子,写句子。
例:小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
①弟弟______走到妈妈身后。
②小猴子______爬上树。
10. 我会打电话。
小明打电话给小冬,要约他去玩。
小冬妈妈接起电话:“喂,你好,请问你找谁?”
小明说:“阿姨,______”
小冬妈妈说:“好的,你稍等一下,我叫他听电话。”
小明说:“ ______。”
11. 照样子,把句子写具体。
例:一个木瓜从高高的树上掉进湖里。
一只小兔______跑了出来。
12. 照样子,写一写。
(1)例:瓶子里的水渐渐升高。
______渐渐______?。
(2)例:乌鸦看见旁边有许多小石子。
______许多______。
13. 下面句子中哪个词语该重读呢?
①邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(谁的脸上露出了笑容?)
②邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(笑容出现在哪?)
③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(邓爷爷的脸上露出怎样的笑容?)
14. 我会仿写句子。
例:她多么盼望有医生来给她治病啊!
多么______啊!
15. 照样子,写句子。
(1)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是______,就______。
(2)例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。小白免弯着腰在山坡上割草。
虫子爬。
虫子______?。虫子______?。
16. 我会照样子,写一写。
(1)例:干干净净????? ______??______
飘来飘去??????______来______去??? ______来______去
(2)例:小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
我______在广场上放风筝。
17. 照样子,写句子。
(1)例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
①妈妈带领______。
②______带领______。
(2)例:我画了个彩色的太阳,送给春天。
①爸爸画了个______,送给______。
②______画了个______,送给______。
18. 我能照样子写句子。
(1)例1:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
①汽车从街上驶过。(飞快地)
②哥哥在吃苹果。(大口大口地)
(2)例2:小鸭子捉不到虫子,急得直(哭)。
①小鸭子捉到了虫子,乐得直______。
②夏天,知了热得直______。
19. 照样子,写一写。
(1)例:荷叶是小水珠的摇篮。
______是______。
(2)例:苹果大大的,红红的。
河水______,______。
(3)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是______,就______。
(4)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
同学们在教室里听课。(认真地)→______。
20. 按要求完成句子练习。
(1)把句子补充完整。
我的彩色铅笔,______!
(2)用划线的词语写句子。
我们一边看,一边走
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