一年级语文上册课外阅读专项综合练习.docVIP

一年级语文上册课外阅读专项综合练习 1. 读例文，完成练习。（三） ??? 我知道“王子”想去那儿干什么，它喜欢同火车赛跑。每次都是它输，可它从不在乎。每当有火车开过来，“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了，它便冲着远去的火车汪汪叫上几声，不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。 （1）这段话写的趣事是（??? ）。 （2）“王子”真有趣，请仿照文段写一种动物的趣事。 2. 读小伙伴的习作，学方法。（二） ??? 茉莉花开得越多越大，香味也就越浓郁。微风吹拂，飘来阵阵清香。我总喜欢摘下几朵茉莉花放在床头，让阵阵清香伴我入睡。 （1）请把文中描写荣莉花的香味的句子画上横线。 （2）读了这段习作，我知道观察事物，除观察形状和颜色以外，还可以观察______。 3. 阅读下文，回答问题 一个小村庄的故事（片段） ??? 山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_______，村前河水清澈见底，天空_______，空气_______。 ??? 什么都没有了，所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 （1）在横线上填上合适的词语。 山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林______，村前河水清澈见底，天空______，空气______。 （2）第一自然段从______、______、______、______四个方面写出了______。 （3）小村庄的教训多么深刻呀！请你写一句宣传保护环境的标语。 4. 阅读短文，回答问题。 小猪学本领 ??? 小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水．小猪就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。 ??? 小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说完，小猪转头朝家走去。 ??? 快到家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕（xiàn mù），就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学了。”说完，他回家睡觉去了。 ??? 后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没得到，他觉得后悔极了。 （1）根据短文内容填空。 小猪向______学游泳，向______学爬树，向______学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太______了，大树太______了，跑步太______了。 （2）结合短文理解词语的意思。 快活：______ 羡慕：______ （3）根据短文内容判断对错。 ①小猪什么也没学会，是因为他不喜欢学习。 ②小猪什么也没学会，是因为他怕困难。 ③小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。 （4）想一想，小猪还会跟谁学什么本领，请你接着往下写一写。 小猪看到______在______，______ 5. 阅读下文，回答问题 ??? “什么是永远不会回来了呢？”我问。 ??? “所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。 ??? 爸爸等于给我说了一个谜___这个谜比___一寸光阴一寸金___寸金难买寸光阴___还让我感到可怕___比___光阴似箭___日月如梭___更让我有一种说不出的滋味___以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头．就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。 ??? 我看到鸟儿飞到天空，它们飞得很快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。 （1）这个片段选自课文《______》。 （2）给第三自然段加上标点符号。 爸爸等于给我说了一个谜______这个谜比______一寸光阴一寸金______寸金难买寸光阴______还让我感到可怕______比______光阴似箭______日月如梭______更让我有一种说不出的滋味______ （3）爸爸的话告诉了“我”要______的道理，短文用______和______两个事例说明这个道理。 （4）片段中有两句告诉我们要珍惜时间的格言，请摘抄下来，并再写两句你平时积累的。 6. 读小伙伴的习作，学方法。（四） ??? 水面上的红嘴鸥有的在梳理羽毛，有的在捕食，它们是那样专注，又很有耐心，一动不动地等待着小鱼。尽管鱼儿很机灵，但还是难以逃脱红嘴鸥锐利的眼睛，它的头像箭一样地扎进水里，叼起鱼儿飞向远处。 （1）请把文中描写红嘴鸥捕鱼的句子画上横线。 （2）读了这段习