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第12课 一模不一样
【学情分析】
学生对构成比较陌生,本节课初步接触到平面构成的有关知识,关于重复和特异构成的现象,学生在实际生活中已有初步的感知,如衣服花边的装饰的重复与万绿丛中一点红的特异,学生校服的统一着装与领队服装的区别等。虽有感知但缺乏理论的认识和分析,本节课通过生活中的特异现象图片欣赏,结合教师讲解分析,让学生不仅全面、深刻的理解特异构成的意义与美感,进而体会美术与生活的密切联系。
【学习目标】
1、掌握特异构成的特点及变化规律,尝试运用剪贴的方法创作一个特异构成的作品。
2、在欣赏作品、思考交流、创作表现的活动中,理解特异构成的定义,认识特异构成的要素及变化规律,以及制作
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