人教版一年级语文上册课外阅读专项同步练习.docVIP

人教版一年级语文上册课外阅读专项同步练习 1. 阅读短文，回答问题。 拎贝的小女孩 ??? 辽阔的海滩上，潮水退了。 ??? 一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。 ??? 突热，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。 ??? 头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。 ??? 她愣住了，目光中充满了怜悯。 ??? 她弯下腰，小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。小鱼在她手里她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。 ??? 小鱼被送回了大海。 ??? 我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜…… （1）根据解释选词语。（只填序号） ①怜悯 ??②小心翼翼 A.非常谨慎，不敢疏忽。______ B.对遭遇不幸的人表示同情。______ （2）根据短文填上合适的词语。 ______的贝壳 ???______的小鱼 ???______的酒窝 （3）你喜欢拾贝的小女孩吗？说说你的想法。 2. 品析语段。完成练习 ??? 晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗。就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好赔着笑。 （1）结合短文内容，理解句子中“人”的不同含义。 ①难道齐国没有人了吗？ ②我国首都临淄住满了人。 （2）文中画线的这段话运用了______的修辞手法，说明了______，反驳了楚王“齐国没有人了”的说法。 （3）晏子同楚王的这一次智斗，采用的方法是（??? ） （4）这段文字里楚王笑了两次，第一次是一______笑，说明______；第二次是______笑，说明______。 3. 读文段，回答问题。 幼儿园 ??? 孩子们用餐时那种可爱的模样，真是少有！那些孩子有拿着两个勺子吃的，有用手吃的，还有将豆子一粒一粒地装入口袋里的，有把豆子用围裙包着捏碎吃的。有的看着苍蝇飞，有的因为旁边的孩子咳嗽把食物喷在桌子上，就一口东西也不吃了。 （选自《爱的教育》，有删改） （1）这段话是围绕哪一句来写的？请画上横线。 （2）孩子们用餐时有哪些模样？请把相关的句子画上波浪线。 （3）这段话的结构方式是（??? ） 4. 阅读下文，回答问题 ??? 小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。我告诉她我叫汤米，我也知道了她的真名：苏珊。“问讯处”是召唤她的密语。 ??? 一天，我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过，心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。 ??? “能告诉我为什么吗，苏珊？”我问，“为什么这只整天唱歌的小鸟，突然一动不动了呢？” ??? 苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。” （1）用横线画出小精灵“用心灵倾听”的句子。 （2）苏珊为什么告诉“我”“它要到另一个世界去唱歌”？你是如何理解这句话的？ （3）苏珊是个______样的人。 5. 认真阅读课文片段，完成文后练习 ??? 国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。 ??? 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 （1）在横线上填上合适的词。 ______的节日 ????______的检阅? ????______的街道 （2）联系上下文解释下列词语 ①目视右方：______。 ②人山人海：______。 （3）写出下列词语的近义词。 隆重——______ ??肯定——______ （4）从哪些描写中你能感到这次检阅非常“隆重”？ 6. 读小伙伴的习作，学方法。（四） ??? 水面上的红嘴鸥有的在梳理羽毛，有的在捕食，它们是那样专注，又很有耐心，一动不动地等待着小鱼。尽管鱼儿很机灵，但还是难以逃脱红嘴鸥锐利的眼睛，它的头像箭一样地扎进水里，叼起鱼儿飞向远处。 （1）请把文中描写红嘴鸥捕鱼的句子画上横线。 （2）读了这段习作，我知道观察动物时还要关注______。 7. 阅读短文。完成文后练习。 ??? 天鹅湖是一个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳