三年级语文下册病句修改专项全能训练.docVIP

三年级语文下册病句修改专项全能训练.doc

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三年级语文下册病句修改专项全能训练 1. 按要求写句子 ①蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(运用句中的修辞手法写一句话) ②当蒲公英盛开的时候 , 这片草地就变成金色的了。(用划线词仿写句子) ③雷锋叔叔的精神是我们学习的好榜样。(修改病句) 2. 按要求,完成句子练习。 (1)今年,我们班光荣地被评为“市先进班集体”的称号。(用符号在原句上修改) (2)“六一”游园活动内容丰富多彩。“六一”游园活动深受大家喜爱。(用关联词将两句话合并成一句话。) (3)看到那数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(改为陈述句) (4)照样子,写句子。例句:妹妹笑了,像一朵盛开的鲜花似的。 樱桃红了,______ 3. 根据提示,用修改符号修改下面的病句。 (1)错别字。 ①龙一鸣以经上学了。 ②我们座在船舱里。 (2)重复啰嗦。 ③我的作业几乎差不多做完了。 ②春天,路两旁长满了嫩绿的绿草。 (3)语序颠倒。 ①画画对他很感兴趣。 ②我们要认真改正并找出作业中的错误。 (4)搭配不当。 ①我们要热爱花草树木。 ②值日生把教室打扫得整整齐齐。 (5)前后矛盾。 ①我估计他今天一定不会来参加会议了。 ②我天天看到小明有时骑自行车上学。 (6)分类不当。 ①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 ②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。 (7)成分残缺。 ①黄老师穿了一件蓝色上衣,一顶紫色的帽子。 ②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。 4. 修改病句。 (1)小江非常爱护时间,争分夺秒地学习。 (2)我们要虚心地帮助同学。 (3)在生活中一定要养成讲卫生的好习气。 (4)花园里盛开着五颜六色的红花。 (5)上课铃响了,飞快地跑进教室。 5. 修改病句。 ①今天,我观赏了动画片《大闹天宫》。 ②他戴着一副金丝眼镜,一件皮夹克。 ③公园里开满了五颜六色的红花。 6. 修改病句。 (1)王铭舍己救人的动作,感动了周围的群众。 (2)尽管天气不好,我们总是按时到校。 7. 修改病句 ①大理的春天是一个鲜花盛开的地方。 ②哈尼族是我国五十五个少数民族。 ③一走进丽江古城,我就看见一盆盆鲜花和愉快的歌声。 8. 我能按要求写句子。 (1)我们扫干净了教室。(改成“把”字句) (2)大雨淋湿了小明的衣服。(改成“被”字句) (3)是著名的风景区。(修改病句) (4)我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。(缩写句子) 9. 按要求改写句子。 (1)涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。(缩句) (2)小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。(修改病句) (3)他强壮得就像一头小公牛。(照样子,完成句子) ①他灵活______。 ②湖面平静______。 10. 按要求改写句子。 (1)儿童队吸引了所有人的视线。(改为“把”字句) (2)大夫把奶奶的病治好了。(改为“被”字句) (3)读了《画杨桃》一课,使我深受教育。(修改病句) (4)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?(不改变原意,换一种说法) 11. 请用修改符号修改下面的病句。 (1)一支翠鸟飞走了。 (2)同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。 (3)我们通过并讨论了中队计划。 (4)春天的小兴安岭是个美丽的季节。 12. 按要求写一写。 ①魏格纳的关于大陆漂移的假说,引起了地质界的震动。(改为反问句) ②看到雅鲁藏布大峡谷,能不令人兴奋吗?(改为陈述句) ③一只画眉鸟站在树上兴奋地叫着,那歌声真好听(仿写句子) ④白茫茫的水上没有一点浪。(缩句) ⑤墙上是爬山虎。(扩句) ⑥他不管做什么都很详细。(修改病句) ⑦土地是湿的,大概也许涨潮的时候河水会冲上去。(修改病句) 13. 读句子。完成练习。??????????????? (1)雨来没理他,脚下像踩了风 , 一直朝后院跑去。这是一个______句。雨来这样做是为了______。这句话表现了雨来的______。 (2)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改成转述句) (3)雨来是个好孩子。(变成感叹句) (4)因为雨来游泳本领高,就能够在敌人的枪口下逃脱。(修改病句) (5)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。(仿写句子) (6)大家都说雨来是个小英雄。(改成双重否定句) 14. 修改病句。 (1)我的眼睛目不转睛地看着这朵花。 (2)《西游记》这本书对我很感兴趣。 (3)我决心改掉写作业马虎。 (4)音乐课上,老师让我们观赏了中外名曲。 15. 按要求完成句子练习。 (1)把句子补充完整。 天上的星星就像 ______?。 (2)小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。(改成“被”字句) (3)用修改符号在原句上修改病句 ①我经常看到小明有时在早上锻炼。 ②黄山是举世闻名的无人不晓的旅游胜

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