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看一看(一)教学设计
教学内容:北师大版小学数学三年级上册第二单元看一看(一)
教材分析:
本节所学内容是在一年级学习“从两个方向观察物体”的基础上发展到“从三个方向观察简单物体”的,教材设计这个观察活动的目的是让学生通过观察纸箱后体验:站在不同位置观察物体,看到的形状不一样。教学时,要注意引导学生亲自走到不同的位置进行实地的观察体验,再通过找一找、连一连、看一看、想一想及数学游戏等方式调动学生的积极性,让学生真正体验到:从不同角度观察现一个物体,看到的形状是不同的,且最多能看到三个面,从而不断培养和初步发展学生的空间观念。并在此基础上,让学生把从不同位置观察到的物体形状进行辨认,从而
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