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《三位数乘两位数笔算》教学设计
1教学目标
1、知识目标:经历探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法。
2、能力目标:通过两位数乘两位数到三位数乘两位数知识的迁移,感受数学知识和方法的内在联系,培养学生迁移类推的能力和解决简单实际问题的能力。
3、情感目标:学生在探索算法和解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流能力,获得成功体验或失败情感,树立学习信心。
2学情分析
本节课是在学生掌握了两位数乘两位数基础上进行学习的,学生有了一定的认知基础,学习起来难度不大。
3重点难点
归纳并掌握三位数乘两位数的笔算方法。
正确规
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