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除数是整十数的笔算除法
1教学目标
1、掌握把除数看作15、25的特殊数进行师商的方法。
2、掌握灵活试商的技巧,提出试商速度。
2学情分析
增强自主探索的意识,让学生在不断试商的过程中,养成主动探索的良好习惯。增强应用数学的意识,获得积极的数学学习情感
3重点难点
重点:掌握把除数看作15、25进行试商的方法。
难点:灵活选择试商方法正确计算。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】除数不接近整十数的笔算除法
创设情境,谈话进入。
同学们,你们想成为幸运星吗?那么,让我们一起进入幸运闯关。首先进入第一关:幸运抢答。(出示课件)
25 ×4 =?????? 15 ×8
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