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条形统计图
1教学目标
1、使学生认识条形统计图，明确用1格代表2个单位的表现形式，能根据统计图提出问题，并初步进行简单的预测。 2、使学生初步体验收集动态统计数据、整理和分析的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和表现数据。 3、在学习过程中培养学生实践操作能力和合作意识。
2学情分析
因第一课时没有学习，直接学习 第二课时，所以一开始设计了认识了1格表示一个单位的统计图；对上课的学生不了解也使课堂产生了很大的变数。
3重点难点
重点： 能根据数据的大小确定1格表示2个单位。 难点： 如何根据数据大小确定1格表示2个单位。?
4教学过程
4.1第二学时
4.1.1教学活动
活动1【导入
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