四年级上册美术教案 8色彩对印湘美版 (1).docVIP

四年级上册美术教案 8色彩对印湘美版 (1).doc

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6 - 5 - 《色彩对“印”》教学设计 学段:四年级 学科:美术 使用教材 湖南美术出版社四年级上册 教学背景分析 这一阶段的学生在色彩方面有了一定的基础,为了进一步增强学生对色彩学习的兴趣和对色彩的进一步了解,本节课安排了用颜料在纸上的对印学习,课程安排从易到难,循序渐进,在让学生感受感受、体验对称美的同时,将其内化为对美的理解与运用。 二、教学目标设计 知识与技能目标:让学生掌握在纸上对印色彩画的方法,探索对印的美妙效果。 过程与方法目标:使学生感受体验到对称美,能亲自动手完成一幅色彩对印作品,

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