四年级上册数学教案点到直线的距离人教版 (2).docVIP

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2020-01-21 发布于陕西
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四年级上册数学教案点到直线的距离人教版 (2).doc

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PAGE PAGE 1 《点到直线的距离》教学设计 1教学目标知识与技能:?1、使学生学会用三角板准确的画垂线。 2、培养学生良好的学习习惯和空间想象能力。? 过程与方法:?通过动手操作活动,使学生经历画垂线的过程,培养学生的作图及灵活运用绘图方法能力。情感态度和价值观:?通过活动,让学生从中感受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦,从而提高学习的兴趣。 2学情分析四年级的学生已经具有了一定的知识和生活经验,对自然与社会现象有了一定的好奇心。此时需要老师进行有目的的启发与引导,把孩子的好奇心转变为求知欲,逐步形成稳定的学习数学的兴趣和学好数学、会用数学的信心。本节教材不仅内容涉及数学教学