四年级上册数学教案积的变化规律人教版 (2).docVIP

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2020-01-21 发布于陕西
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四年级上册数学教案积的变化规律人教版 (2).doc

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《积的变化规律》教学设计 1教学目标 1、探索积的变化规律,尝试用数学语言进行描述,并进行简单的运用。 2、经历“积的变化规律”的发现、表达和应用的过程,初步获得探索规律的方法和经验,发展概括、推理能力。 3、感受探索并能运用规律使一些计算简便的乐趣。 2重点难点教学重点:发现并运用积的变化规律。教学难点:积的变化规律的探究策略。 3教学过程 3.1第一学时 3.1.1教学活动活动1【讲授】《积的变化规律》教学设计 ?第一课时 ? ? ? ? 一、创设情境,呈现目标 ??????? 1、听故事:一只可爱的小熊准备乘着氢气球去旅游,如果以每秒6米的速度上升保持不变。请问,小熊2秒能飞多高呢