四年级上册数学教案角的分类人教版 (1).docVIP

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2020-01-21 发布于陕西
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四年级上册数学教案角的分类人教版 (1).doc

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《角的分类》教学目标 1、使学生会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和? 周角,并知道直角、平角和周角的关系。 2、初步培养学生自主探索的学习能力。 3、通过观测操作学习活动,让学生经历平角和周角的形成过程,并根据角的度数加以区分。 4、体会到数学知识与生活实际的紧密联系,激发学生学习数学的兴趣。学情分析关于角,学生在二年级《角的初步认识》里已有了初步的接触,对于直角、锐角、钝角已经有了一些了解,但是大多是属于直观的描述。本册是在二年级的基础上恰当抽象出图形的特征,系统学习角的概念、角的度量、角的分类、角的画法等等,《角的分类》是在学生一初步认识角、会用量角器量角的基础上,进一步认