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平行与垂直
1教学目标
1. 使学生通过探究活动知道在同一个平面内两条直线存在着相交、平行的 位置关系,掌握垂直、平行的概念。
2. 能正确判断在同一个平面内两线之间的关系。
3. 通过合作交流,使学生独立思考能力与合作精神得到和谐发展。
4. 培养学生学以致用的习惯,体会数学的应用与美感,激发学生学习数学 的兴趣、增强自信心。
2学情分析
学生通过对直线与角的认识的学习,有了一定的空间想像能力,且垂直与平行这些几何图形在我们的日常生活中应用广泛,学生对其已有许多表象认识。但是,由于学生生活的局限性和空间观念及空间想象能力不够丰富,故而其对垂直与平行中所研究的同一个平面内两条直线位置的相互关
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