四年级上册数学教案线段、直线、射线和角人教版 (1).docVIP

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2020-01-21 发布于陕西
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四年级上册数学教案线段、直线、射线和角人教版 (1).doc

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《线段、直线、射线和角》教学设计 1教学目标 1、使学生认识射线,直线,能识别射线、直线和线段三个概念之间的联系和区别。 2、通过观察、操作学习活动,培养学生观察、比较和概括的初步能力,发展空间观念。 3、让学生体会到数学知识与实际生活紧密联系,能够感受到生活中处处有数学。 2学情分析学生学习长度单位和角的初步认识时,已会直观描述它们的特点。本课尊重学生的认知规律,从“有限”到“无限”,引导学生认识直线和射线。 3重点难点教学重点: 认识线段、射线、直线的特征,。教学难点: 射线、直线和线段三者之间的关系。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动活动1【导入】一、激趣导入孩子