四年级上册数学教案线段、直线、射线和角人教版 (4).docVIP

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2020-01-21 发布于陕西
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四年级上册数学教案线段、直线、射线和角人教版 (4).doc

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《线段、直线、射线和角》教学设计 1教学目标知识与技能： 1、认识直线、射线、线段。 2、了解直线、射线、线段的联系和区别，掌握它们的表示方法。 3、会用几何语句描述几何图形，能根据几何语句画出相应的几何图形．过程与方法：通过探索、发现培养学生类比的数学思想，锻炼学生逻辑思维能力。情感、态度、价值观：让学生在观察、合作、讨论、交流中感受数学的实际应用价值，同时培养学生善于发现积极思考、合作学习的学习态度。 2学情分析线段、射线、直线是人们通过对自然现象的观察和生活实践的体验抽象出概念，是教科书中“空间与图形”领域中最基本的概念，是学习几何知识的起点。由于学生在二年级对线段已有初步的