四年级上册数学教案线段、直线、射线和角人教版 (13).docVIP

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2020-01-21 发布于陕西
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四年级上册数学教案线段、直线、射线和角人教版 (13).doc

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《线段、直线、射线和角》教学设计 1教学目标 1、让学生进一步认识线段,认识射线与直线,了解线段、射线和直线的区别。 ?2、让学生感受从一点出发可以画无数条射线,过一点可以画无数条直线,过两点只能画一条直线等的道理。 3、通过画画、想想、说说等活动,培养学生分析和解决问题的能力。 2学情分析学生的日常生活中,也听过或见过射线和线段,线段在二年级的时候学生已经接触过了,因此对于线段有两个端点,可以测量,长度有限这些基本特征学生还是比较耳熟能详的,因此我采用让学生去找生活中的线段,射线在生活中学生也有一些接触,因此学生掌握起来也不是很费劲,我采用视频放映射线引入,然后通过动画画射线的方法,让学生