四年级上册数学教案线段、直线、射线和角人教版 (2).docVIP

《线段、直线、射线和角》教学设计 学情和教材分析:“线段、直线、射线和角”是人教版四年级上册“角的度量”这个单元的起始课。学生在二年级上册认识长度单位时,就已初步认识了线段，对直线也有一定的认识。本课在此基础上借助直观，复习线段，同时引入射线和直线概念，并让学生讨论线段、射线、直线的联系与区别。进而教学角的概念和角的表示符号。在教学中我为学生设计了自主探究的活动,引导学生动手操作,经历和体验知识的形成过程,掌握基本的数学思想方法。 教学目标： （一）知识与技能 1.结合实例进一步认识线段，认识射线与直线，了解线段、射线和直线的区别联系及表示方法；进一步认识角，知道角的含义，能用角的符号表示角。