四年级上册数学教案平行与垂直人教版 (5).docVIP

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2020-01-21 发布于陕西
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四年级上册数学教案平行与垂直人教版 (5).doc

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平行与垂直 1教学目标知识技能: 1.通过小组合作学习理解平行与垂直是同一平面内两条直线的两种位置关系。 2.培养学生的空间观念及空间想像能力、合作探究能力。数学思考: 通过学生自主探究、合作交流,感知平行与垂直的特点,初步认识垂线和平行线。问题解决: 通过观察、操作、讨论认识平行与垂直的现象,掌握其特征。情感态度: 体会数学学习的应用与美感,激发学生学习数学的兴趣,增强自信心。 2学情分析 ??从学生思维角度看,垂直与平行这些几何图形,在日常生活中应用广泛,学生头脑中已经积累了许多表象,但由于学生生活的局限性,理解概念中的“永不相交”比较困难;还有学生年龄尚小,空间观念及空间想象能