四年级上册数学教案角的分类人教版.docVIP

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2020-01-21 发布于陕西
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四年级上册数学教案角的分类人教版.doc

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《角的分类》 1教学目标 1.使学生认识角的分类,掌握直角、平角、周角和锐角、钝角的特征,能判断一个角是什么角;帮助学生建立不同角的空间观念。 2.培养学生实际操作和观察比较能力。 2学情分析学生在日常生活中接触了很多的大小不同的角,但对于常见的角的分类的知识生活中接触很少,显得比较抽象。小学四年级的学生的抽象思维虽然有一定的发展,但依然以形象具体思维为主,分析、综合、归纳、概括能力较弱,有待进一步培养。学生在家完成微课程的学习,了解了角的分类,课堂部分是对微课程学习的反馈与延伸,解决自学时的疑难问题。 3重点难点重点:明确建立各种角的概念以及角的分类;? 难点:角的分类相关联的问题以及